文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好傳話游戲650字作文？今天，天空中的烏云婆婆對著我們愁眉苦臉。因為不能上體育課了，我們也悶悶不樂。第三節(jié)綜合實踐活動課時，老師笑容滿面地走進教室，給我們帶來了一個好玩的游戲——傳話游戲。老師先宣布游戲規(guī)則，我們全班四大組進行比賽，每組的第一位同學把話傳給后一位，依次傳話，直到最后一位，最后一位同學把自己聽到的話寫在黑板上，哪一組的答案最接近，那一組就是冠軍。以下是魏嘉瑩寫的《傳話游戲》范文；

好傳話游戲作文650字概況

• 作者：魏嘉瑩
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時48分

小學小學敘事作文650字   魏嘉瑩   東莞市 小學三年級學生（1）班

今天，天空中的烏云婆婆對著我們愁眉苦臉。因為不能上體育課了，我們也悶悶不樂。第三節(jié)綜合實踐活動課時，老師笑容滿面地走進教室，給我們帶來了一個好玩的游戲——傳話游戲。

老師先宣布游戲規(guī)則，我們全班四大組進行比賽，每組的第一位同學把話傳給后一位，依次傳話，直到最后一位，最后一位同學把自己聽到的話寫在黑板上，哪一組的答案最接近，那一組就是冠軍。

老師先叫每組前排的一位男生上臺，其中就有我。我的心怦怦直跳，越跳越緊張！老師從文件夾里拿出四張紙條發(fā)給我們四個人。我們看完不約而同地笑起來，坐在座位上的同學見我們笑了，有的非常好奇地伸長脖子，有的被我們笑得莫名其妙，有的甚至跑出座位想看個究竟，幸好被老師阻止了?？戳诉@張紙條上的字以后，我原先的緊張早被快樂擠到九宵云外去了！

老師收走紙條，一聲令下，游戲開始了。我迅速跑到自己這一組，把手拱成個喇叭形對著后面余超然同學的耳朵說：“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼?！毖?，余超然臉上果然掛上了笑容，并且露出了兩顆潔白的大門牙。

余超然學著我的樣子，也把手拱成喇叭形，把話傳給他后面的葉博宏。我們這組越傳越快，眼看就要勝利了，可是，傳到伯來這里時，我偷聽到她說的居然是：“小龍有一次掉進了泡沫里?！边@根本是牛頭不對馬嘴呀，可她傳給周若彤的時候，偏偏周若彤的聽力又不好，結果在黑板上鬧了個大空白，結果全班捧腹大笑，真是轉喜為憂呀！

第二次比賽，我再次充滿信心，我想：“這次一定不會出問題。”哎，最后還是輸了，但我們依然笑得響亮。

不知什么時候，烏云婆婆跑走了，她大概是被我們的歡笑聲惹心動了，也要去找朋友玩玩這個好笑的游戲吧。

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作者：小學三年級學生（1）班 魏嘉瑩   時間：2023-2-1 12:48