文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好記學(xué)校摘橘子650字作文？今天，我們小星星學(xué)校去摘橘子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)7:50在北橋集合了。老師說今天不上課，帶我們?nèi)フ僮?。我們一聽，高興得歡呼雀躍。上了十六路，坐了一會到了白源路口。下了車，我們走在坑坑洼洼的小路上。一到門口，這兒一點也不像摘橘子的地方。以下是蔣駿瑞寫的《記學(xué)校摘橘子》范文；

好記學(xué)校摘橘子作文650字概況

• 作者：蔣駿瑞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月23日 11時36分

今天，我們小星星學(xué)校去摘橘子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)7:50在北橋集合了。老師說今天不上課，帶我們?nèi)フ僮?。我們一聽，高興得歡呼雀躍。

上了十六路，坐了一會到了白源路口。下了車，我們走在坑坑洼洼的小路上。一到門口，這兒一點也不像摘橘子的地方。因為我們要等六（1）班的來，所以在門口叫老師給我們拍照。六（1）班的來了，我們進(jìn)去了。開頭那兒像一座工廠。到了山坡上，一個同學(xué)說：“那兒有橘子！”我抬頭一望，真的有橘子！樹上面結(jié)滿了黃澄澄的橘子。我們幾個班如潮水般涌了上去。一開始竟是個豬圈！后來進(jìn)了橘子園，我想：可以大吃一頓了。一進(jìn)橘子園，我東張西望地找黃橘子。這山路很復(fù)雜，終于在一棵樹下找到了比較黃的一個橘子。我一嘗，甜津津的，味道真不錯！我又摘了一個給老師吃，老師接下了。李根還摘了一個很黃的橘子給王之俊，還摘了一個很大的橘子給我。我拿給老師看，老師說：“哎呀，這個這么大，要照張相。”連照了三張。我和王之俊還有李根一起爬上樹讓老師給我們照相呢！李柏榕爬到樹頂上，擺了個“耶”的姿勢，讓老師照了張相。我又摘了個橘子給老師吃。在摘的過程中，雨水淋了我一頭。老師說：“哎喲，吃撐了，你們怎么什么橘子都給我吃！”我們笑了。我又摘了一些橘子。這時，威震雨把手搭我身上，說：“一下吃了十五個，撐死了。”我問道：“吃這么多干嘛？”他說：“好吃，我還要。”我哈哈大笑。

后來，老師和我們玩女生捉男生，被抓的要吃超酸的橘子。我們男生趕緊逃之夭夭。如果被抓了，就耍賴，打女生說：“放開我，抓我干什么？”而我每次都用這辦法來使計策：金蟬脫殼、瞞天過海、聲東擊西。后來沒被抓。

這次去摘橘子真好玩。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 蔣駿瑞   時間：2025-1-23 11:36