文章摘要：六年級童話作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感650字作文？讀《伊索寓言》有感作者指導(dǎo)老師劉春麗人們總說小故事蘊含著大道理。這使我百思不得其解。自從我讀了《伊索寓言》這本書后，令我茅塞頓開，受益匪淺。眼前總會浮現(xiàn)出那些栩栩如生的畫面。其中《兩只狗》這篇文章更是讓我印象深刻。以下是胡玉花寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文650字概況

• 作者：胡玉花
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：童話
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時16分

讀《伊索寓言》有感作者

指導(dǎo)老師劉春麗人們總說小故事蘊含著大道理。這使我百思不得其解。自從我讀了《伊索寓言》這本書后，令我茅塞頓開，受益匪淺。眼前總會浮現(xiàn)出那些栩栩如生的畫面。其中《兩只狗》這篇文章更是讓我印象深刻。有一個農(nóng)夫，養(yǎng)了兩只狗。一只是看家狗，另一只是狩獵的狗。每次農(nóng)夫帶著獵狗去打獵，獲得的獵物總是會分給看家狗。對此獵狗十分不滿，就指責(zé)看家狗說：“我每次去打獵，都是四處奔跑，非常辛苦，而你卻什么事也沒做，光享受別人的勞動成果。”看家狗說：“你不要責(zé)怪我，應(yīng)該去責(zé)怪主人，是他讓我坐在家里享受別人的勞動果實的。”這則故事告訴我們：看家狗就是因為主人的過分寵愛而導(dǎo)致他養(yǎng)成不勞而獲的不良習(xí)慣。這和當今社會一個現(xiàn)象很相似?，F(xiàn)在的孩子都是在父母及長輩的嬌生慣養(yǎng)中長大。“過分溺愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。天下的父母都愛孩子，卻未必會愛孩子。過分的關(guān)心溺愛，實際上是剝奪了孩子遭受適當挫折、困難和學(xué)習(xí)愛護別人的權(quán)利。這樣的孩子從小只會享受，不知奉獻；心中只有自己，沒有他人；情感世界中只關(guān)注自己，不知體會別人。我們作為新生代的接班人呼吁：爸爸媽媽請你們不要總是像雞媽媽一樣把我們護在你的翅膀下。讓我們學(xué)會靠自己的勞動能力來生活，讓我們學(xué)會獨立。既然你們希望我們是雄鷹，就應(yīng)該讓我們展翅飛翔，在自由的天空中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。我相信你也一定會喜歡這本書，你不妨在夕陽下翻閱，讓它帶你進入一個個奇妙的世界。開啟你的心智，凈化你的心靈！作者

七年一班

任課班級

七年一班

13630629399

查看：80120次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1080009.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 胡玉花   時間：2025-1-24 21:16