文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好現(xiàn)在的男生650字作文？現(xiàn)在的男生，一個個滿口粗話，整天腦子想著不是打架就是捉弄女生，真拿他們沒辦法。某天第一節(jié)課下課后，班里的幾個男生湊在一起嘀嘀咕咕地說著什么，還對著門口的女生指指點點的。這時，他們四處散開，有意無意地向女生們包抄過來。以下是潘胤琦寫的《現(xiàn)在的男生》范文；

好現(xiàn)在的男生作文650字概況

• 作者：潘胤琦
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月28日 20時30分

現(xiàn)在的男生，一個個滿口粗話，整天腦子想著不是打架就是捉弄女生，真拿他們沒辦法！

某天第一節(jié)課下課后，班里的幾個男生湊在一起嘀嘀咕咕地說著什么，還對著門口的女生指指點點的。這時，他們四處散開，有意無意地向女生們包抄過來。突然間，有個接近女生的男生猛地扯了一下女生丹丹的辮子，大叫道：“膽小鬼，有種就來追我呀！”說完便得意地跑了。女生頭目璐璐馬上氣急敗壞地追了上去，上演了一出“貓和老鼠”的喜劇。可憐了那位男生，為了逞能，被璐璐追到上課鈴響了才回來，臉紅紅的，汗直滴到地上，又被女生們嘲笑了一番，說：“你可真活該，竟然捉弄到丹丹的身上了！”“自討苦吃，無聊！”“下次不許再這樣做了！”……其實，要是男生們把捉弄女生的聰明才智用到學(xué)習(xí)上的話，那么他們的學(xué)習(xí)成績肯定比女生好，可惜他們用錯了地方。

第二節(jié)課下課后，教室原本還是一片的“和平盛世”，突然間，講臺旁邊的同學(xué)驚慌地向后擠，四張桌子轟然倒下。我湊上前一瞧，男生甲和男生乙打了起來，兩個人滿面通紅，瞪大眼睛，像斗雞一樣對峙著。還對罵著：“你干嘛推我？”“我又不是故意的！”“你肯定是故意的！”“不是！”“是！”……過后我才弄明白原因：甲不小心推了一下乙，乙以為甲是故意的，便和甲打了起來，旁邊的女生嘰嘰喳喳地議論開了，“剛才他們打架打得好兇啊！”“就是啊，嚇都嚇?biāo)懒?！”“?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiwang/" title="希望作文">希望以后別再出這樣的事了！”……一點小接觸至于這樣大打出手嗎？他們真是好斗的“公雞”。

唉，男生的這個毛病什么時候才改?。楷F(xiàn)在的男生?。?/p>

查看：73654次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1073321.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 潘胤琦   時間：2022-10-28 20:30