圓的暢想 650字
文章摘要:四年級作文650字:怎么寫好圓的暢想650字作文?上課了,鐘老師走到黑板前拿起一支粉筆,在上面畫了一個(gè)圓,然后問我們:“這是什么。”大家異口同聲的說:“圓”。鐘老師又問:“這個(gè)圓像什么?!眲⑺歼h(yuǎn)不假思索的說:“像一個(gè)太陽?!敝焯煲砻摽诙觯骸跋褚粋€(gè)盤子。以下是黃詩婷寫的《圓的暢想》范文;
好圓的暢想作文650字概況
- 作者:黃詩婷
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年10月10日 21時(shí)48分
上課了,鐘老師走到黑板前拿起一支粉筆,在上面畫了一
個(gè)圓,然后問我們:“這是什么?”大家異口同聲的說:“圓”!鐘老師又問:“這個(gè)圓像什么?”劉思遠(yuǎn)不假思索的說:“像一個(gè)太陽!”朱天翼脫口而出:“像一個(gè)盤子!”受了這倆個(gè)同學(xué)的啟發(fā),其他同學(xué)爭先恐后的說了起來。有些同學(xué)還一下子說了三個(gè)呢:像車輪,像氣球,還像一個(gè)雞蛋!啊,好厲害呀!
每個(gè)人的想法都是獨(dú)一無二的,充滿情趣的。音樂家看到它沉思片刻后會(huì)說:“這是一個(gè)休止符號!”一個(gè)詩人見了它滿懷激情的說:“這是朝陽,這是露珠,這是滿月!”一個(gè)愛美的女孩若是瞧見了會(huì)說;“這是珍珠,這是鏡子!”要是數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)意味深長的說;“
這是0,表示什么也沒有。
一個(gè)圓還可以編一個(gè)童話故事呢!在森林王國里,山羊老師正在教動(dòng)物們念“0”這個(gè)拼音,小雞說:“這是我媽媽生下的雞蛋!”小豬說:“這是我最愛吃的蚶水餡餅!”小猴說:“不對不對,這是我平時(shí)最愛吃的小柚子!”教室里鬧成一窩粥!山羊老師氣得鼻子都歪了。
看來在不同人的眼中,因?yàn)橄氲牟灰粯?,所?a href="http://icitentertainment.net/zt/lianxiang/" title="聯(lián)想作文">聯(lián)想到的事物也不一樣。我在圓里加幾筆,他就變成了一只黑色的小團(tuán)結(jié)力量大!我在圓里加幾筆,它就變成了一根美味的棒棒糖,甜甜的,香香的,可好吃了。我在圓里加幾筆,它就便成了一只可愛的豬頭,看著它
我就想到了上次媽媽燉的紅燒豬蹄子,辣辣的,甜甜的每味極了!
一個(gè)簡簡單單的圖卻想到了那么多的答案。圓是不變的,變的是我們的思維,是我們深刻的聯(lián)想才讓這世界變得多姿多彩?!?/p>
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 黃詩婷 時(shí)間:2024-10-10 21:48
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