不想長(zhǎng)大,我的企盼 650字
文章摘要:不想長(zhǎng)大作文650字:怎么寫(xiě)好不想長(zhǎng)大,我的企盼650字作文?記得S。H。E有首歌叫《不想長(zhǎng)大》,歌詞寫(xiě)了她們不希望長(zhǎng)大的愿望,誰(shuí)知現(xiàn)竟也成為了我的企盼。11月26日是期盼已久的秋游,當(dāng)我拖著疲憊而又興奮的身體回到家時(shí),眼前出現(xiàn)的卻是一疊疊古詩(shī)文試卷和需要背誦的詩(shī)詞、常識(shí),這才想起明天就要進(jìn)行古詩(shī)文決賽考試。以下是魏彩霞寫(xiě)的《不想長(zhǎng)大,我的企盼》范文;
好不想長(zhǎng)大,我的企盼作文650字概況
- 作者:魏彩霞
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2021年05月08日 01時(shí)18分
記得S.H.E有首歌叫《不想長(zhǎng)大》,歌詞寫(xiě)了她們不希望長(zhǎng)大的愿望,誰(shuí)知現(xiàn)竟也成為了我的企盼。
11月26日是期盼已久的秋游,當(dāng)我拖著疲憊而又興奮的身體回到家時(shí),眼前出現(xiàn)的卻是一疊疊古詩(shī)文試卷和需要背誦的詩(shī)詞、常識(shí),這才想起明天就要進(jìn)行古詩(shī)文決賽考試。我來(lái)不及多做休息就投入了奮戰(zhàn)。抄筆記、背名句,隨著時(shí)間的推移,我的字跡漸漸變得潦草,手也酸了,可是仍然在機(jī)械性的寫(xiě)著;筆下的字似乎也沒(méi)了精神,只是漫無(wú)目的地在我的眼前游蕩;大腦也失去了控制力,任由寫(xiě)滿(mǎn)字的紙一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。
有時(shí),我也停下來(lái)想:這到底是為什么啊?好累!可頓時(shí)又自己給出了答復(fù):我已經(jīng)好不容易進(jìn)入了決賽,這是最后一搏,決不能放松!那古詩(shī)文決賽考完后就是終點(diǎn)了嗎?不,還有英語(yǔ)默寫(xiě),我是英語(yǔ)課代表,一定要默到全對(duì);還有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我是中隊(duì)委員,一定要考出好成績(jī);還有許多作業(yè),還要練琴......是啊,如今競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,在小學(xué)中我是班級(jí)里的佼佼者,而現(xiàn)在也只能跟著大家一起跑了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)那么重,我這個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者也開(kāi)始抱怨了。望著窗外,家長(zhǎng)們推著小車(chē)中的孩子在散步,車(chē)中的小孩吃了睡,睡了吃,想笑就笑,想哭就哭,沒(méi)有任何壓力。而我們無(wú)論是一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí),老師和家長(zhǎng)都在重復(fù)著一個(gè)名詞:長(zhǎng)大,這個(gè)長(zhǎng)大的概念又是什么呢?是增加責(zé)任還是增加壓力?我無(wú)從知曉,心中卻多了對(duì)不想長(zhǎng)大的企盼。
不想長(zhǎng)大并不是對(duì)長(zhǎng)大的抵觸,而是希望這個(gè)過(guò)程能變得更加輕松、愉快。想到這兒,我又抬起筆,繼續(xù)寫(xiě)起了古詩(shī)文......
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 魏彩霞 時(shí)間:2021-5-8 01:18
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