文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好又憶及宋詞...650字作文？又憶及宋詞。又是一個雨季，有著那份宋詞獨特的韻味。又是一場夢，宛如千百流放的回眸。又憶及那宋詞，憶及那獨獨屬他的風(fēng)格，清晰卻也帶著憂傷。我不掩埋我對宋詞的熱愛，宋詞無意，但卻能品味出寫詩人的寂寞，襯托出那寫詩人的落寞悲哀。以下是吳貝兒寫的《又憶及宋詞...》范文；

好又憶及宋詞...作文650字概況

• 作者：吳貝兒
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月11日 19時28分

又憶及宋詞......又是一個雨季，有著那份宋詞獨特的韻味。又是一場夢，宛如千百流放的回眸。又憶及那宋詞，憶及那獨獨屬他的風(fēng)格，清晰卻也帶著憂傷。

我不掩埋我對宋詞的熱愛，宋詞無意，但卻能品味出寫詩人的寂寞，襯托出那寫詩人的落寞悲哀。我喜歡李清照，不為她的“惜青春去，幾點催花雨。”也不為她的“被冷香消新夢覺，不許愁人不起”只是為了她寫詞淡遠(yuǎn)情懷的風(fēng)格，包括那份獨特的思念。我一直喜歡詞，尤其是宋詞，寫詞的人多愁善感，看詞入深的人也必定不快樂，或許只有如“蓮”般的女子才能配得上那深巷中寂寞無奈的宋詞吧！宋詞沒有像唐詩那么憤發(fā)世俗，那么銳利。

而是格外的柔情、清晰、如水。比如李清照，她的詞里就帶有一種女性特有的風(fēng)情。宋詞如詩、如歌。好的詞如同一首詩，好的詞如同一首歌。

宋詞的風(fēng)格是什么詩都不能代替的了的；只有宋詞讓人讀過會出現(xiàn)淡淡的惆悵；只有宋詞才能讓我有著濃濃的眷戀；只有宋詞才能喚起人們心理默默的情懷。有些詞寫的是悲歡離合，但很少有人讀懂，詞沒有那么約束，詞是開朗大方的，詞可以隨心所欲，詞不論字?jǐn)?shù)的長短，一句話，一段話也是詞，詞沒有空靈的束縛，更不要求每個字都盡善盡美，只求懂，只求舒展?？上У氖?，宋詞時代已經(jīng)過早的不屬于我們當(dāng)代的這個社會了。許嵩，我也喜歡這么一位寫詞的人，他的詞、他的歌也成為了不可替代的存在。

這個世界，這一秒我不知道我沒有詞在生活中該怎么做，詞，給我生活帶來了快樂、幸福。宋詞總歸是美的，寫詞的人總歸也是美的。我就是這樣寫下我對宋詞的感受的，我喜歡宋詞……武都城關(guān)中學(xué)7年級3班趙新路

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 吳貝兒   時間：2024-12-11 19:28