風(fēng)雨中,我的獨(dú)白 650字
文章摘要:雨中作文650字:怎么寫好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白650字作文?郵編:455000安陽市文明大道安陽一中高二4班賈曉慧獨(dú)自,一個(gè)人的感情表達(dá)的載體,或優(yōu)美得像一首舒緩的曲子,或雜亂得像夜幕里自由的星星。繁華煺盡,它在輪回的背后將你永遠(yuǎn)珍藏……終點(diǎn)是不可言喻的靜默,起點(diǎn)是無端莫名的痛苦。以下是魏鸝蔓寫的《風(fēng)雨中,我的獨(dú)白》范文;
好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白作文650字概況
- 作者:魏鸝蔓
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年01月09日 22時(shí)27分
郵編:455000安陽市文明大道安陽一中高二4班賈曉慧獨(dú)自,一個(gè)人的感情表達(dá)的載體,或優(yōu)美得像一首舒緩的曲子,或雜亂得像夜幕里自由的星星。繁華煺盡,它在輪回的背后將你永遠(yuǎn)珍藏……
終點(diǎn)是不可言喻的靜默,起點(diǎn)是無端莫名的痛苦。人生的開始就像一場(chǎng)淅瀝的小雨,接下來是如何的肆虐或是如何的平靜完全掌握在你手中,于是就有了悲劇和喜劇,在不該揮霍的時(shí)光里,揮霍著悔恨與錯(cuò)誤?!抖嘤嗟脑挕分校@“歷史的錯(cuò)誤”縈繞在耳畔,哲人舍其事而成其心,秋白任一生揮霍與這場(chǎng)歷史的錯(cuò)誤中卻還是讓理性像車軌一樣把它堅(jiān)定的延續(xù)。就這樣一直延續(xù)到了今天,延續(xù)到了我禁閉的心。它輕輕扣者那扇自燃的窗,告訴我:生命不過是上蒼借你一用的資本,如果值得,即使悲劇,也要讓它在最后一刻絢麗的隕落!
就像并不討厭悲劇,只怕自己扮演悲角;其實(shí)并不在乎落雨,只是怕走著一條泥濘的路。雨勢(shì)如傾盆般越下越猛,若人生如此又有和遺憾?“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”自古以來多少文人志士不想將自己注入這一條奔騰的河中,浩浩蕩蕩走向生命的盡頭,卻又不得不寂寞地翻滾,寂寞地掙扎,寂寞地逝去……相同的情節(jié),一次次地向我說:“這就是夢(mèng)想的力量!”有夢(mèng)想,人生就已經(jīng)轉(zhuǎn)到了一條壯烈的征途,成功就是這路的標(biāo)牌,每一步都是一個(gè)成功的腳印!
眼前的烏云遮蔽。看不到蒼穹的光亮,但總是相信雨后必有彩虹?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/huishou/" title="回首作文">回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情?!比螒{外界的風(fēng)雨如何去打你的肩膀,不論腳步如何蹣跚,我的腳步不會(huì)停息,正如痛哭過后,人生才有洗過的靜朗,隱隱的疼痛里聶磐出另一個(gè)春暖花開。
風(fēng)雨中,聽我的獨(dú)白……
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 雨中作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 魏鸝蔓 時(shí)間:2025-1-9 22:27
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