文章摘要：禮物作文650字:怎么寫好集體的禮物650字作文？在這一年中，我們在這個集體中經(jīng)歷了許許多多的事，而更多的是老師的關(guān)心，借這次教師節(jié)的機會，大家以集體的名義給老師送上了三份禮物。“上課。”“起立。”“同學(xué)們好。”“老師，教師節(jié)快樂。以下是劉章怡寫的《集體的禮物》范文；

好集體的禮物作文650字概況

• 作者：劉章怡
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月27日 09時35分

在這一年中，我們在這個集體中經(jīng)歷了許許多多的事，而更多的是老師的關(guān)心，借這次教師節(jié)的機會，大家以集體的名義給老師送上了三份禮物！

“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師，教師節(jié)快樂！”這僅僅是七個字的祝福語，但卻是足以讓辛苦工作了一年的老師們的心中，得到無限安慰的、充滿了溫暖的教師祝福語。這是我們集體送給老師的第一份禮物！

為了讓實際行動證明，為了表達全體同學(xué)的心意，中午，同學(xué)們買了五個許愿瓶，在老師的幫助下，將便利貼分發(fā)給了同學(xué)們，讓大家在上面寫下自己對各科老師的祝福。我看了幾張，其中有的同學(xué)寫給蔣老師的，說蔣老師笑起來的時候好溫暖，不笑的時候看起來很兇，希望蔣老師多笑笑；有的寫給齊老師，讓齊老師天天喝太太口服液；還有的是寫給上學(xué)期的潘老師，說潘老師的經(jīng)典話語還在大家的腦海中四蕩......這些祝福語有的是大家發(fā)自內(nèi)心的話，有的是大家的玩笑，可見，如今的我們還是一個個童真未泯的孩子，永遠長不大的孩子。

這些祝福紙將每個許愿瓶裝得滿滿的，或許它沒有鮮花的芬芳，也沒有珠寶的貴重，但這是滿載著我們集體心愿的禮物，我想這是在人心中一份沉甸甸的精神財富，也是老師們在教師節(jié)中最能了解學(xué)生心意的禮物，彩色紙張上的字是同學(xué)們那最純真的笑臉——集體的第二份禮物！

安安分分，少闖禍，讓老師在教師節(jié)能輕松些，這是我們集體的第三份禮物！

這幾份集體禮物，是老師們在教師里的特有禮物，更是她們付出后，體驗付出價值的回禮。我相信，接下來這集體的禮物，不再是一年一度的特有禮物，而是每天教師節(jié)的禮物！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 劉章怡   時間：2022-6-27 09:35