文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好飲水思源600字作文？悠悠六載，在即別之際，我們?yōu)楦魑活I導．老師．同學和親愛的母校獻上一首小詩。曹：六月的風拂過，把我們著一葉葉扁舟吹走了．蕩啊蕩啊，眸子里泛起層層漣漪．王：難以相信，在我們還是懵懂的幼兒時，就有一間小小的教室，為我們撐起碧波藍天．李：難以想象，與母校．老師就要分別．曹：難以面對，這即將來到的一聲聲“謝謝”一句句“再見”．王：三尺講臺，是她施展才華的天地．教學新法，發(fā)揮點石成金的魔力．李：十年樹木，百年樹人．曹：瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，諄諄教誨，是母校留存在我們心中永不磨滅的印記．李：有一種心靈的悸動，是感謝．感謝那一聲聲教誨，感謝那一張張笑臉，感恩那永遠的母校．王。以下是馬少潁寫的《飲水思源》范文；

好飲水思源作文600字概況

• 作者：馬少潁
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分53段敘寫
• 更新：2022年11月21日 07時38分

悠悠六載，在即別之際，我們?yōu)楦魑活I導．老師．同學和親愛的母校獻上一首小詩；

曹：六月的風拂過，

把我們著一葉葉扁舟吹走了．

蕩啊蕩啊，

眸子里泛起層層漣漪．

王：難以相信，

在我們還是懵懂的幼兒時，

就有一間小小的教室，

為我們撐起碧波藍天．

李：難以想象，

與母校．老師就要分別．

曹：難以面對，

這即將來到的一聲聲“謝謝”

一句句“再見”．

王：三尺講臺，

是她施展才華的天地．

教學新法，

發(fā)揮點石成金的魔力．

李：十年樹木，百年樹人．

曹：瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，諄諄教誨，是母校留存在我們心中永不磨滅的印記．

李：有一種心靈的悸動，是感謝．

感謝那一聲聲教誨，

感謝那一張張笑臉，

感恩那永遠的母校．

王；獨望東門，

幾只倦鳥請請掠過，

飛向那好遠好遠的藍天．

曹：對?。私K究會飛翔．

朝陽的紅光噴薄欲出，

我們將仰著那“雛鷹大門”起航，

李；不要怕，不用怕．

仰望星空，

我們仍在慈母一般的母校懷中閃爍．發(fā)亮．

合；縱使前方路漫漫，

與母校的情卻究綿綿．

曹：春，

王；柳綠花紅．

曹；夏，

李；蟬鳴蛙叫．

曹：秋，

王：落英繽紛．

曹：冬，

李：雪花飄飄．

曹：四季的輪回在曠曠校園里是如此清晰，明了．／

王：回首那一個個淺淺的腳印，由小變大，心中不禁掠過一絲傷感．

李；但天下沒有不散的宴席，

母校永遠是那么熱烈．

合：它是我們心中那一抹綠，那永遠的四季．

李；最后，

祝愿同學們“百尺竿頭，更進一步”．

王：祝愿老師們青春永駐．

合：祝愿母校蒸蒸日上．

謝謝大家

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作者：小學六年級學生（2）班 馬少潁   時間：2022-11-21 07:38