文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好觸摸記憶·母校600字作文？踏著清晨的陽光，踩著滿地的落葉，我緩緩邁進了母校的大門，環(huán)顧四周熟悉的一切。首先映入眼簾的是那恬靜的葡萄架。它還在沉睡著，遮掩著身后的碧草翠湖，宛若那純真美麗的姑娘，保守著桃花源的秘密。而腳下是我嬉笑著踏過六年的路，再次踏上它，那仿佛已不再是凹凸不平的水泥路，而是光滑的大理石，在我腳下延伸。以下是吳悅鋒寫的《觸摸記憶·母校》范文；

好觸摸記憶·母校作文600字概況

• 作者：吳悅鋒
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年09月23日 22時01分

小學六年級作文600字600字   吳悅鋒   通化市 小學六年級學生（2）班

踏著清晨的陽光，踩著滿地的落葉，我緩緩邁進了母校的大門，環(huán)顧四周熟悉的一切。首先映入眼簾的是那恬靜的葡萄架。它還在沉睡著，遮掩著身后的碧草翠湖，宛若那純真美麗的姑娘，保守著桃花源的秘密......

而腳下是我嬉笑著踏過六年的路，再次踏上它，那仿佛已不再是凹凸不平的水泥路，而是光滑的大理石，在我腳下延伸。

來到操場，空曠而寂寥，恍惚間，仿佛看到了曾經(jīng)的我們：女生如小鹿一般，與好友勾肩搭背、談笑風生，舒暢自然地笑著。男孩子們呢？則一個個使足了勁兒，踢著那已經(jīng)很破的足球，野馬似的在操場上狂奔著。

驀然上樓，我仿佛聽到了朗朗的讀書聲，由遠而近，如黃鶯般清脆悅耳。一看，是一群孩子在一位年輕老師的帶領下讀著課文。孩子的眼神純真明亮，機靈地轉(zhuǎn)動著。

我正準備走進，可眼前突然換了另一幅畫面：一群十一、二歲的學生正在低著頭，寫著卷子，絲毫不敢怠慢。有一位女老師在班中來回走動，監(jiān)視著班中的同學。我突然發(fā)現(xiàn)，那不正是一年前的我們嗎？我想沖進去，那畫面卻如水泡一般消失了，只留下空蕩蕩的教室，布滿灰塵的桌椅。

同學們呢？那些逝去的歲月呢？

猛然醒悟，卻發(fā)覺六年級是那么美好，美好的花草，美好的老師，美好的同學......

只恨時光太匆匆，只空留下這教室，深藏那曾經(jīng)的美好記憶。

回首光陰，我們?nèi)裟?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學會作文">學會珍惜，豈不少些遺憾？珍惜吧，珍惜年少如歌的歲月。其實一切都是美好的，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

暗暗地，一種叫做淚的晶瑩液體從眼中流了下來。我在心中大喊：母校，謝謝您！

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作者：小學六年級學生（2）班 吳悅鋒   時間：2022-9-23 22:01