何以解憂,唯有聆聽 600字
文章摘要:九年級(jí)作文600字:怎么寫好何以解憂,唯有聆聽600字作文?在夜里,等待著黎明的來臨,喚醒那夜里憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會(huì)有共同的感受,當(dāng)你憂愁時(shí),有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物,旁無雜音,在這種環(huán)境中,你會(huì)伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽你的訴說,告訴你:世間沒有憂愁。以下是丁乃紅寫的《何以解憂,唯有聆聽》范文;
好何以解憂,唯有聆聽作文600字概況
- 作者:丁乃紅
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年04月16日 22時(shí)05分
在夜里,等待著黎明的來臨,喚醒那夜里憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會(huì)有共同的感受,當(dāng)你憂愁時(shí),有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物,旁無雜音,在這種環(huán)境中,你會(huì)伴隨微風(fēng)思考,微風(fēng)聆聽你的訴說,告訴你:世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽,因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽,因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽,因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下,時(shí)而急,時(shí)而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠(yuǎn)只想起快樂,把憂愁拋在腦后,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象......不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們,消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽,靜靜地聆聽著世間萬物,感受聲音的奇妙,它會(huì)助你解憂,會(huì)帶你去一個(gè)永無雜亂的世界......曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有聆聽。
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 九年級(jí)單元作文
- 九年級(jí)作文
- 聆聽作文
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(2)班 丁乃紅 時(shí)間:2023-4-16 22:05
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