金水湖紀(jì)行 600字
文章摘要:五年級(jí)作文600字:怎么寫好金水湖紀(jì)行600字作文?碧云飄飄,黃葉落地,不知不覺,秋的秋千蕩如大地的懷抱,踏著滿地的黃葉,走進(jìn)那令人心曠神怡的靈寶北區(qū),走進(jìn)那如詩(shī)如畫的金水湖。踏入正門,一副濃墨重彩的山水畫頓時(shí)映入眼簾,石頭鋪成的林間小道,頗有一種古典風(fēng)味的氣息,道路兩旁一排排柳樹赫然屹立,細(xì)細(xì)的柳條不時(shí)輕點(diǎn)水面,似與魚兒相樂,鳥語(yǔ)花香,水天相連,令人舍不得打破這幅畫面卻又情不自禁地走入它。以下是鄧亞昀寫的《金水湖紀(jì)行》范文;
好金水湖紀(jì)行作文600字概況
- 作者:鄧亞昀
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年05月03日 11時(shí)49分
碧云飄飄,黃葉落地,不知不覺,秋的秋千蕩如大地的懷抱,踏著滿地的黃葉,走進(jìn)那令人心曠神怡的靈寶北區(qū),走進(jìn)那如詩(shī)如畫的金水湖!
踏入正門,一副濃墨重彩的山水畫頓時(shí)映入眼簾,石頭鋪成的林間小道,頗有一種古典風(fēng)味的氣息,道路兩旁一排排柳樹赫然屹立,細(xì)細(xì)的柳條不時(shí)輕點(diǎn)水面,似與魚兒相樂,鳥語(yǔ)花香,水天相連,令人舍不得打破這幅畫面卻又情不自禁地走入它!
不看水,怎能說到過金水湖,那碧藍(lán)的平靜的而又蘊(yùn)藏著不安的湖水令人無限遐思,猶如一塊清澈透明的翡翠,鑲嵌在湖面,陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,為那清澈透明的翡翠鑲上了一層碎銀,遠(yuǎn)處不時(shí)浮起一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪,仔細(xì)看,原來是一群水鴨正在盡情享受屬于他們的一方天地!
不看山,怎能說到過金水湖,那一座座重重疊疊的假山,為金水湖配上了一個(gè)絕妙的綠葉,望過去,只見一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰,好像是手握金箍棒的孫悟空正領(lǐng)著他們拿群抓耳撓腮的小猴朝南天門沖去呢!
不看樹,怎能說到過金水湖,那一排排赫然屹立的樹木,或仰臥,或俯瞰?;驈澢?,千姿百態(tài),形態(tài)各異,一眼望過去,如同茫茫大海,一望無涯,那細(xì)嫩的柳條,隨著風(fēng)兒輕擺腰身,像是在跳婀娜多姿的印度舞呢!
金水湖阿金水湖,你的美說不玩,你的美道不盡,你讓人們感受到了人間仙境,卻又不要半點(diǎn)回報(bào),謝謝你!
伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),踏著滿地的黃葉,走出了人間仙境,心中卻多了一份愜意!
靈寶市一中
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 五年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 五年級(jí)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 鄧亞昀 時(shí)間:2023-5-3 11:49
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