文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好感謝對(duì)手600字作文？感謝，感謝對(duì)手給予我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝，感謝對(duì)手激勵(lì)我想理想進(jìn)發(fā)。感謝，感謝對(duì)手的存在讓我們共同進(jìn)步。感謝，感謝對(duì)手的強(qiáng)大而使我更加上進(jìn)。其實(shí)，對(duì)手有時(shí)候也會(huì)是一位朋友。在學(xué)習(xí)上，我們能共同進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。以下是鄧惠如寫的《感謝對(duì)手》范文；

好感謝對(duì)手作文600字概況

• 作者：鄧惠如
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年07月08日 22時(shí)40分

感謝，感謝對(duì)手給予我前進(jìn)的動(dòng)力；

感謝，感謝對(duì)手激勵(lì)我想理想進(jìn)發(fā)；

感謝，感謝對(duì)手的存在讓我們共同進(jìn)步；

感謝，感謝對(duì)手的強(qiáng)大而使我更加上進(jìn)。

其實(shí)，對(duì)手有時(shí)候也會(huì)是一位朋友。

在學(xué)習(xí)上，我們能共同進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。

在工作上，我們能合作并求同存異，是工作做得更加完美。

在生活里，我們能互幫互助，相互愛護(hù)，相互關(guān)心，互相照應(yīng)。

在賽場上，我們能做帶到友誼第一，比賽第二......

在我的學(xué)習(xí)上、工作中、生活里、賽場上......都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的強(qiáng)大對(duì)手。可我總會(huì)抱著感恩的一意愿和交朋友的心態(tài)去相處，有時(shí)也會(huì)出人意料！對(duì)手。在我們的生命中是不可缺少的，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛?a href="http://icitentertainment.net/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗力。如果沒有了對(duì)手，就會(huì)變成一個(gè)驕傲自大或?yàn)樗^的閑人，所以還要感謝對(duì)手的存在。

人生漫漫長征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者。他們或許是有形的，或許是無形的，有實(shí)際生存的，也有精神上的；使他們將我們的人生裝扮，使他們將我們的心靈改變，使他們將我們的微笑展露，使他們將我們的淚痕擦干。“沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花”美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功者的背后都有著無數(shù)汗水與血淚，每個(gè)強(qiáng)者背后也總有著一幫頑強(qiáng)的對(duì)手！

正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工繁殖得鮮花弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才真正享受到快樂。那么為何道聲“感謝對(duì)手”呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧惠如   時(shí)間：2023-7-8 22:40