文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好古詩(shī)中的春夏秋冬600字作文？春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇。夏，烈日炎炎，荷花綻放。秋，秋高氣爽，果實(shí)累累。冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩(shī)中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺(jué)得來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬(wàn)物復(fù)蘇。以下是蘇喜烜寫(xiě)的《古詩(shī)中的春夏秋冬》范文；

好古詩(shī)中的春夏秋冬作文600字概況

• 作者：蘇喜烜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月05日 17時(shí)26分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   蘇喜烜   贛州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實(shí)累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩(shī)中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺(jué)得來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬(wàn)物復(fù)蘇?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹(shù)木剛發(fā)出的嫩芽?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！奔?xì)雨蒙蒙，世間萬(wàn)物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。

憶蓮，“江南風(fēng)景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”荷花婀娜多姿，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。

對(duì)蓮，“堪笑榮華枕中客，對(duì)蓮余做世外仙?！鄙從菨嵃赘哐诺纳碥|佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開(kāi)，誰(shuí)還會(huì)記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！

“睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。”，秋天的夜晚是多么的寧?kù)o，涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐。月高掛天中，河水因微風(fēng)而起陣陣漣漪，是否憂傷？是否思念？

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！痹趪?yán)寒的冬日，梅以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在一片雪地中獨(dú)立開(kāi)放。“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春?！泵吩诙战o人們帶來(lái)一絲生機(jī)。冬去春來(lái)，梅是春天的孩子嗎？

春夏秋冬，在古詩(shī)中都飽含著詩(shī)人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蘇喜烜   時(shí)間：2024-11-5 17:26