文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的新老師600字作文？踏入初中的大門我覺的自己身上的擔(dān)子重了，我覺的自己是一個(gè)小大人了而再不是一個(gè)小小的黃毛丫頭了。走入班級(jí)講臺(tái)上站著一個(gè)人她就是我的數(shù)學(xué)老師，我坐在座位上心中又激動(dòng)又緊張。數(shù)學(xué)老師第一天對(duì)我們說了很多。她對(duì)我們說了很多紀(jì)律。以下是丁曉東寫的《我的新老師》范文；

好我的新老師作文600字概況

• 作者：丁曉東
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月26日 02時(shí)07分

踏入初中的大門我覺的自己身上的擔(dān)子重了，我覺的自己是一個(gè)小大人了而再不是一個(gè)小小的黃毛丫頭了。

走入班級(jí)講臺(tái)上站著一個(gè)人她就是我的數(shù)學(xué)老師，我坐在座位上心中又激動(dòng)又緊張。數(shù)學(xué)老師第一天對(duì)我們說了很多。她對(duì)我們說了很多紀(jì)律。還說了很多讓我們放輕松的話。這時(shí)我對(duì)她的印象變的非常好，我覺的她好向我們小學(xué)的尹老師。她讓我覺的她既是一個(gè)嚴(yán)師，又是一個(gè)慈母。嚴(yán)的是她上課時(shí)的認(rèn)真、細(xì)致耐心，慈的是下課時(shí)陪我們聊天說話數(shù)學(xué)老師上課及其認(rèn)真，從格式、定義甚至每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都講得很細(xì)，我都能聽懂、吃透。

再說一說我的語文老師吧！語文老師特搞笑，開學(xué)第一堂語文課老師就把我們訓(xùn)練一頓，用我媽的話就是給我們敲了一次警鐘語文老師說了兩句話和我爸說的一模一樣是“師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人?！边€有一句是我們地方土話“三代不念書，好比一窩豬?！闭f完這句話班上的同學(xué)笑的唏哩嘩啦的，這時(shí)我邊笑邊想：老師我家一家人都念書了那我一家人是什么！語文老師講課有聲有色，有時(shí)聽他的課我會(huì)覺得這45分鐘好像縮短了一半好像只有20幾分鐘一樣......

最后再說說我的英語老師吧！英語老師倔的不得了只要一個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)發(fā)音不準(zhǔn)就要糾正好幾遍，但這樣也有好處。這樣也有好處。這樣我們的發(fā)音準(zhǔn)了、熟練了這可要?dú)w功于我的英語老師呀！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 丁曉東   時(shí)間：2024-1-26 02:07