文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好點點雨滴，悠悠我心600字作文？點點雨滴，悠悠我心。最近開始下雨，點點愁緒擾在我的世界里。想學(xué)古人，憑窗而立，呤一句“春花秋月何時了，往事知多少?！睙o奈沒這時間。想學(xué)古人，面對一地落花，觸動情絲，揮毫而就，可惜沒這地點．我唯一能做的，就是靠在窗沿，透過我的指間看世界。以下是王怡甄寫的《點點雨滴，悠悠我心》范文；

好點點雨滴，悠悠我心作文600字概況

• 作者：王怡甄
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時26分

小學(xué)五年級作文600字600字   王怡甄   定西市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

點點雨滴，悠悠我心。

最近開始下雨，點點愁緒擾在我的世界里。

想學(xué)古人，憑窗而立，呤一句“春花秋月何時了，往事知多少？”無奈沒這時間。想學(xué)古人，面對一地落花，觸動情絲，揮毫而就，可惜沒這地點．

我唯一能做的，就是靠在窗沿，透過我的指間看世界。觸摸雨的冰涼，感受雨的清新。

歌還是熟悉的旋律。一張點點暈開的水墨卻早已不是我的生活，變的那樣匆忙，匆忙地讓我的生活失去了寫意。拿起筆，放下筆。短短一瞬間的事。望窗外，不知幾時雨停了，才知道時間真的過去了。

也不知道什么時候學(xué)會了歪著頭思考。是枕邊的《紅樓》？那多愁的妹妹？是迷離的春雨？那思緒紛紛的季節(jié)？我，不可得知。

有時常常在想，哪天，我幻化一只雨蝶，在小巷中串往。我一塵不染的江南啊。是我點綴了你？抑或是你成全了我的多情？那個撐著油紙傘在巷中蓮步輕移的女子，她哼著冗長淡雅的小調(diào)。輕輕地回眸一笑。風(fēng)醉了，雨也醉了。只是，莊子瀟灑又何人能及呢？我不過是一個匆忙的過客，驚艷過后，也只得回歸我的原點，繼續(xù)我的生活。

是窗外的雨還是眼眶中的淚水模糊了我的視線？而我卻早已無法分清。

不知雨后落紅的哀傷，只為考試當(dāng)前；不知雨打芭蕉的韻味，只考慮試卷翩翩。不知，不知，只有分?jǐn)?shù)入眼。

麻木，天下的學(xué)子，誰人又不是如此呢？

放棄了許多精彩，得到的僅是一張單薄的學(xué)歷？

學(xué)生真累，身累，心更累。好在還有這點點細(xì)雨能撫慰我苦悶的心，帶走我的傷悲。

我也就無怨無悔了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 王怡甄   時間：2020-12-19 01:26