文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好我的籃球他做主600字作文？人家都是“我的地盤我做主”可我的籃球偏偏是做主。是老師沒收了嗎。星期二帶球是“合法”的。是家長(zhǎng)不讓我?guī)У綄W(xué)校來。那么老爸給我買球做什么。是高年級(jí)同學(xué)搶走了。小學(xué)什么時(shí)候改成“七年制”了。哎一言難盡啊。和班上任意一個(gè)同學(xué)搶籃球（羅陽(yáng)以外），我的勝算至少也有70%（平均）。以下是盧悅凡寫的《我的籃球他做主》范文；

好我的籃球他做主作文600字概況

• 作者：盧悅凡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)18分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   盧悅凡   阿壩州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

人家都是“我的地盤我做主”可我的籃球偏偏是做主。是老師沒收了嗎？星期二帶球是“合法”的。是家長(zhǎng)不讓我?guī)У綄W(xué)校來？那么老爸給我買球做什么？是高年級(jí)同學(xué)搶走了？小學(xué)什么時(shí)候改成“七年制”了？哎一言難盡??！

和班上任意一個(gè)同學(xué)搶籃球（羅陽(yáng)以外），我的勝算至少也有70%（平均）?？扇绻甙藗€(gè)甚至十幾個(gè)同學(xué)一起來，外加一個(gè)體育老師，我又有多大的勝算呢？這節(jié)體育課便是如此，一個(gè)體育老師就夠我應(yīng)付的了。無球時(shí)，老師在場(chǎng)上幾乎如蝸牛般靜止不動(dòng)，可控球人一旦進(jìn)入他的“攻擊范圍”，老師便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)使出一招“龍抓手”把球奪過來。如果不是有人去搶，一個(gè)踩線三分早已誕生。他在籃球下更是讓人見而生畏，他好像一張大網(wǎng)，把籃板球一個(gè)接一個(gè)地收入囊中。剩下的“漏網(wǎng)之球”已所剩無幾。如果只有老師一個(gè)人，也就罷了，撿點(diǎn)兒剩的也不錯(cuò)??！可和我由同樣想的人還真不少，他們蜂擁而至，都過來湊熱鬧。他們搶籃板球時(shí)像突擊隊(duì)似的一擁而上，我想擠都擠不過去。這又不是踢足球，用的著人墻嗎？

就這樣也就罷了，最可恨的是他們浪費(fèi)時(shí)間，明明知道自己沒老師厲害，還三五成群地去和老師正面對(duì)抗。蒼蠅再多，也會(huì)被殺蟲劑殺死。他們?cè)趺蠢蠋煵婚_竅呢？這種精神真是讓我十分“敬佩”。

自從老師向北京奧主委學(xué)習(xí)在我們班實(shí)行了“籃球單雙號(hào)”（只有星期二和星期四可以帶籃球，2和4 為雙數(shù)）的第一節(jié)體育課就出現(xiàn)了這種情況。不知道老師會(huì)不會(huì)同情我們，再向北京奧主委學(xué)習(xí)一下，只把“籃球單雙號(hào)”政策試運(yùn)兩個(gè)星期。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 盧悅凡   時(shí)間：2021-1-9 07:18