文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好回憶;感動600字作文？放下所有煩惱，靜靜地享受風(fēng)的撫摸，回憶著一切的一切。---------題記如果可以留下那幸福的時光該多好，小時候的天真已回不來，長大未必是好事，因為我再也不能撒嬌，不能呆呆地望著星星慢慢進入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在，天天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，常常為作業(yè)趕生趕死地趕到很晚，媽媽的期待總給予我無限的壓力，但這又是我學(xué)習(xí)的原因，她輔導(dǎo)我，為我著急，為了回報她我才努力。以下是謝洪策寫的《回憶;感動》范文；

好回憶;感動作文600字概況

• 作者：謝洪策
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年06月08日 23時42分

放下所有煩惱，靜靜地享受風(fēng)的撫摸，回憶著一切的一切。---------題記

如果可以留下那幸福的時光該多好，小時候的天真已回不來，長大未必是好事，因為我再也不能撒嬌，不能呆呆地望著星星慢慢進入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在，天天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，常常為作業(yè)趕生趕死地趕到很晚，媽媽的期待總給予我無限的壓力，但這又是我學(xué)習(xí)的原因，她輔導(dǎo)我，為我著急，為了回報她我才努力。我的媽媽一直以來都在為我操勞，如果說我不感動，那是假的。

大家都在競爭，也在疏遠，現(xiàn)在的我也為友情而哭泣，為童年哭泣。我無法看透別人，也經(jīng)常想問我的朋友“為什么你總說‘不跟我玩’卻沒多久又再跟我一起說說笑笑？”，但我不會問出來，我討厭他們的異樣眼光。記得有N次，樂和歐（“我的朋友之三仔客”中介紹）將我拋下，獨自去玩；記得有N次，我和樂將歐拋下，獨自去玩；記得有幾次，我和歐將樂拋下，獨自去玩。（“N”和“幾”沒打錯）雖然我們三個總鬧矛盾，玩“拋下”，但這兩個好友一直在陪伴我成長，如果說我不感動，那是假的。

新老師很嚴肅，我不太會相處，我又很敬佩她，不知道是什么原因，或許是她的“后天美”吧。老師上的課很生動，經(jīng)常加入些她的經(jīng)歷和些課外知識及道理，我從以前不知什么時候開始就不敢舉手發(fā)言，但老師喜歡發(fā)言多的孩子，我就嘗試著發(fā)言，但總不行，因此她經(jīng)常訓(xùn)我?？衫蠋熯€是對我抱有期望，如果說我不感動，那是假的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 謝洪策   時間：2024-6-8 23:42