文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好謬論600字作文？我在遺忘，在想，在思考，未來(lái)究竟是什么樣子的。害怕，我所看見(jiàn)的是我不敢想的，胸有成竹的面對(duì)所有 ，用欺騙來(lái)欺騙所有，包括自己。人是懦弱的動(dòng)物，無(wú)法面對(duì)就選擇逃避。人是莫名其妙的動(dòng)物，得到后洋洋自喜，又不去珍惜，望穿秋水，得到的不是最好的，同樣沒(méi)有得到的不是最優(yōu)的，只是不服輸?shù)男睦铮瑒e人擁有的，我必須得到。以下是吳家悅寫(xiě)的《謬論》范文；

好謬論作文600字概況

• 作者：吳家悅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)50分

我在遺忘，在想，在思考，未來(lái)究竟是什么樣子的？害怕，我所看見(jiàn)的是我不敢想的，胸有成竹的面對(duì)所有 ，用欺騙來(lái)欺騙所有，包括自己。人是懦弱的動(dòng)物，無(wú)法面對(duì)就選擇逃避。人是莫名其妙的動(dòng)物，得到后洋洋自喜，又不去珍惜，望穿秋水，得到的不是最好的，同樣沒(méi)有得到的不是最優(yōu)的，只是不服輸?shù)男睦铮瑒e人擁有的，我必須得到。

何苦？活著除了“爭(zhēng)”還有別的出路？爭(zhēng)一切你看到的，你想到的，你所希望得到的東西。只不過(guò)現(xiàn)在有一美名曰“競(jìng)爭(zhēng)”，只不過(guò)在“爭(zhēng)”的前面加了一個(gè)“競(jìng)”字，令所有的人都為自己找到了借口，暗地里不顧一切的爭(zhēng)，表面卻說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)，大大方方的告訴所有的人，我是公平競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有人會(huì)去了解勝利者的背后究竟是什么，贏了就是贏了。又何苦苦苦的執(zhí)著抓住那個(gè)“理由”不放？

做人嘛！就要想開(kāi)些，越執(zhí)著得到的越少，丟了西瓜去揀芝麻，我看過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人不停的向前跑，追那個(gè)在他眼里可望可及的東西，旁邊是一些很普通的東西。漫畫(huà)的名字是《我追了一生，卻丟了我的一生》如果他不是如此的執(zhí)著，可以停下心來(lái)觀看路邊的東西，那么他的一生真的會(huì)收獲很多。

因?yàn)槭沁@樣的年代，這樣的世道，我們看不透，但我們也許可以去領(lǐng)悟一點(diǎn)，看不透的就不要去想，看不見(jiàn)的就不要去問(wèn)，明知得不到的就不要去追，看不慣的，當(dāng)做夢(mèng)一場(chǎng)，能忘則忘，心有不甘的，就換個(gè)地方，能放則放。

查看：85117次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/884895.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 吳家悅   時(shí)間：2021-1-3 18:50