文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好愛上分?jǐn)?shù)600字作文？期末考試即將來臨，那些正在園丁們的澆灌下茁壯成長的幼苗，做好了接受“考試”的洗禮的準(zhǔn)備。但對與分?jǐn)?shù)，我似乎有很多話要講，可一時卻不知自己該說些什么……“考試”、“。分?jǐn)?shù)”、“排名”，對于這些字眼，同學(xué)們并不感到陌生，考試似乎也成為了家常便飯。以下是郭鈺欽寫的《愛上分?jǐn)?shù)》范文；

好愛上分?jǐn)?shù)作文600字概況

• 作者：郭鈺欽
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時42分

期末考試即將來臨，那些正在園丁們的澆灌下茁壯成長的幼苗，做好了接受“考試”的洗禮的準(zhǔn)備。但對與分?jǐn)?shù)，我似乎有很多話要講，可一時卻不知自己該說些什么……

“考試”、“？分?jǐn)?shù)”、“排名”，對于這些字眼，同學(xué)們并不感到陌生，考試似乎也成為了家常便飯。三日一 小考，五日一大考。“分?jǐn)?shù)”便成了我們最怕提到的兩個字。考試后，成績優(yōu)異者沾沾自喜，成績敗壞者垂頭喪氣。分?jǐn)?shù)對于我們來說真的那么重要嗎？有什么辦法可以避開分?jǐn)?shù)這個話題呢？

眾所周知，有了考試，便有了分?jǐn)?shù)；有了分?jǐn)?shù)，無外乎是句句夸獎與聲聲責(zé)罵。每次考試都是在緊張中度過，成績發(fā)表后，要么一陣興奮，要么就是嘆息。埋怨自己當(dāng)時為什么不會再細(xì)心一點(diǎn)。的確，分?jǐn)?shù)間的競爭就是這樣激烈，人 生也正是如此。

從目前的狀況來看，分?jǐn)?shù)早已代替了一切。一個人的好壞取決于此；一個人的素質(zhì)取決于此；乃至于人際關(guān)系還是取決于此。分?jǐn)?shù)在人們心中的地位就那樣高貴嗎？成績不理想，就不是一個好學(xué)生了嗎？被他取而代之的居然是我們身邊的一切。我不愿在此表態(tài)。我也不知道該向著哪一方講話。我只懂得，大人有大人的苦，學(xué)生有學(xué)生的累。無論到何時都要努力做好每一件事。只有在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上，才會擁有更高的成就。

不知為什么，我對分?jǐn)?shù)有一種特殊的情感，一向被我討厭的東西居然會使我愛上它。也許這就是分?jǐn)?shù)的魅力之所在吧。正因為人生處處有分?jǐn)?shù)的存在，才會是我們的生活變得絢爛多彩，才會是我們的人生路上多了些磕磕絆絆，才會使我們有勇氣敢于挑戰(zhàn)自我。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 郭鈺欽   時間：2025-1-25 04:42