文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我們的新老師600字作文？鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們都在嘰里呱啦猜想換新老師了沒有，老師長得什么樣子的……一陣篤篤的高跟鞋踏地的聲音從門口傳來越來?！翱隙ㄊ桥摹薄！笆墙虜?shù)學(xué)的還是語文的呢?！薄翱赡苁钦Z文的吧?！迸荆蠋煱褧叭印毕蛑v臺，發(fā)出“蹬”的聲音，教室里立刻變得鴉雀無聲。以下是鄭粵聰寫的《我們的新老師》范文；

好我們的新老師作文600字概況

• 作者：鄭粵聰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年02月09日 23時50分

鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們都在嘰里呱啦猜想換新老師了沒有，老師長得什么樣子的……

一陣篤篤的高跟鞋踏地的聲音從門口傳來越來?！翱隙ㄊ桥摹保　笆墙?a href="http://icitentertainment.net/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)的還是語文的呢？”“可能是語文的吧！”啪，老師把書“扔”向講臺，發(fā)出“蹬”的聲音，教室里立刻變得鴉雀無聲。老師喝著：“現(xiàn)在我宣布！我當(dāng)你們的班主任！我姓農(nóng)，我教你們數(shù)學(xué)科……我還有事先走了，你們要安靜，等老師去領(lǐng)書回來再發(fā)書！”說著又“嘟嘟”地走了。

老師走后，同學(xué)們又唧唧喳喳地討論開來。哇，這個老師好兇……“嘟嘟”老師突然走進(jìn)來：“咳咳……我不是教你們不要吵的嗎？怎么又開鍋了？！”老師又走了。坐在后面的同學(xué)還跑出去看老師真的走了沒有。

“老師走咯！”教師里又開了鍋。

咯噔咯噔咯噔，同學(xué)們很快對這種聲音熟悉了，啊，又是女老師?！翱隙ㄊ?a href="http://icitentertainment.net/zt/yuwenlaoshi/" title="語文老師作文">語文老師?！庇腥诵÷曊f?！皩Γ揖褪悄銈儼嗟恼Z文老師，你們猜得可真準(zhǔn)?！薄袄蠋煹穆犃φ婧冒??！蹦莻€同學(xué)的聲音更低了?！皼]錯，你們微笑的聲音我都能聽得見。我先做個自我介紹吧~。我姓何，今年擔(dān)任你們的語文老師。下面我點(diǎn)個名，好認(rèn)識你們班的同學(xué)，好嗎？”“好！”何振華！到~~~鐘文峰~~~~到！??！

鈴鈴鈴，一個上午過去了。放學(xué)排隊(duì)時，班長大聲喊：“你們喜歡語文老師還是數(shù)學(xué)老師?。俊薄罢Z文老師！因?yàn)檎Z文老師幽默，不兇！”

正在這時，數(shù)學(xué)老師咯噔咯噔地走過來：“你們剛才說了什么？再說一遍！”…………同學(xué)們都嘎嘎笑了……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鄭粵聰   時間：2021-2-9 23:50