文章摘要：我是誰(shuí)作文600字:怎么寫(xiě)好我是誰(shuí)…600字作文？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，更不知為何，我開(kāi)始讀不懂自己了。感覺(jué)自己是個(gè)有些憂(yōu)傷的人，卻又會(huì)那樣暢快的大笑。感覺(jué)自己很怕失敗，但失敗后卻并沒(méi)有太多的失落。感覺(jué)想把自己偽裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，卻又渴望著別人來(lái)了解自己……我是誰(shuí)。以下是徐弘劍寫(xiě)的《我是誰(shuí)…》范文；

好我是誰(shuí)…作文600字概況

• 作者：徐弘劍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年05月02日 07時(shí)40分

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，更不知為何，我開(kāi)始讀不懂自己了。

感覺(jué)自己是個(gè)有些憂(yōu)傷的人，卻又會(huì)那樣暢快的大笑；感覺(jué)自己很怕失敗，但失敗后卻并沒(méi)有太多的失落；感覺(jué)想把自己偽裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，卻又渴望著別人來(lái)了解自己……

我是誰(shuí)？我有著怎樣的性格？誰(shuí)能告訴我……

想要弄明白，卻又怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總怕現(xiàn)實(shí)的自己不是理想中的樣子，總怕自己僅僅是個(gè)可愛(ài)的小女生――我討厭那樣的自己，討厭僅僅擁有清純與可愛(ài)……

我喜歡瀟灑的自己、冷靜的自己、睿智的自己、沉默的自己……但這談何容易，我還僅僅是一個(gè)“少女”……

是少女，又為何會(huì)有太多的憂(yōu)傷？是少女，又為何會(huì)有太多的冷漠？是少女，又為何要用面具偽裝自己？是少女，又為何那樣特立獨(dú)行？

我不知道，我真的不知道……

或許這就是青春期的我，總是生活在迷茫之中，想要看到現(xiàn)實(shí)的自己，卻又充滿(mǎn)了恐懼。這真的很奇妙，令人匪夷所思，但仔細(xì)想想?yún)s又很應(yīng)當(dāng)、很正確。我讀不懂自己，是因?yàn)槲以缫驯环贂?shū)折磨得面目全非，深深地、深深地埋在了成績(jī)單中。我不得不保護(hù)自己，努力地封閉自己。在同學(xué)與老師眼中，我是地道的“好學(xué)生、好榜樣、好老師”，但我知道，這并不是我心目中的自己。我的生活中有太多的壓力，它們像石頭一樣壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我沒(méi)有精力來(lái)接觸別人，甚至是自己。我好孤獨(dú)……

14歲的我，到底是誰(shuí)？幫幫我……

后記：這篇文章純屬心中的宣泄，盡管自己也感覺(jué)寫(xiě)得不倫不類(lèi)，但我還是要把它發(fā)上來(lái)，讓大家看看，告訴我，我是誰(shuí)……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 徐弘劍   時(shí)間：2024-5-2 07:40