想ING 600字
文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好想ING600字作文?她不知道他是什么時候開始走進她的視線的.只是,每次在這個小小的學校看到他,她的心里就會涌出一份異樣的感覺,剎那間天和地都是那么的美好.她喜歡這種美好的感覺.所以,她喜歡看見他.換言之,她喜歡他.波瀾不驚的.他喜歡在操場上打籃球.一下課就和一堆朋友抱著籃球跑出來.老師不拖課的情況下,她就會趴在樓道的窗戶上,讓他進入她的視線.就像少女漫畫中的校園風景一樣,她一手托腮,大大的眼睛透出一條條清澈的平行光線,看著操場上他打籃球的一幕一幕,然后心情美好的就忘記了一切喧囂.沒有波浪的??偸庆o靜的游得飛快,就像沒有波瀾的日子一樣,時間也總是流得飛快.轉(zhuǎn)眼間就過了半個學年,期中考試如約而至.她依然平淡的應付著每門功課的試卷,在取得讓自己滿意的成績之后,波瀾不驚的應付著家長會和前一百強的成績排名.她的排名是十三,很不錯的成績,最起碼是她們班上的第一了.不過,這對她來說并沒有很大的意義.唯一對她有意義的是,在放榜那天,他就站在她的身邊,嘴里念著十四這個數(shù)字.她斜眼看他,正好對上他的目光.她依然波瀾不驚的樣子,很快的收回了目光.其實,靜靜的聽,心里的海在波濤洶涌.然后,她的視線從自己的名字往下移了一格.程銘宇.她一便又一的默念這個名字,當然是在心里,然后離開,帶著不是因為成績而來的小小的喜悅與甜蜜.級的排名分配.也就是說,在這學期的期末考試,他就坐在她的身邊.此時此。以下是謝欣培寫的《想ING》范文;
好想ING作文600字概況
- 作者:謝欣培
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分18段敘寫
- 更新:2025年01月25日 09時22分
她不知道他是什么時候開始走進她的視線的.只是,每次在這個小小的
學校看到他,她的心里就會涌出一份異樣的感覺,剎那間天和地都是那么的美
好.她喜歡這種美好的感覺.所以,她喜歡看見他.換言之,她喜歡他.
波瀾不驚的.他喜歡在操場上打籃球.一下課就和一堆朋友抱著籃球跑出來.老
師不拖課的情況下,她就會趴在樓道的窗戶上,讓他進入她的視線.就像少女漫
畫中的校園風景一樣,她一手托腮,大大的眼睛透出一條條清澈的平行光線,看
著操場上他打籃球的一幕一幕,然后心情美好的就忘記了一切喧囂.
沒有波浪的??偸庆o靜的游得飛快,就像沒有波瀾的日子一樣,時間也
總是流得飛快.轉(zhuǎn)眼間就過了半個學年,期中考試如約而至.她依然平淡的應付
著每門功課的試卷,在取得讓自己滿意的成績之后,波瀾不驚的應付著家長會和
前一百強的成績排名.她的排名是十三,很不錯的成績,最起碼是她們班上的第
一了.不過,這對她來說并沒有很大的意義.唯一對她有意義的是,在放榜那
天,他就站在她的身邊,嘴里念著十四這個數(shù)字.她斜眼看他,正好對上他的目
光.她依然波瀾不驚的樣子,很快的收回了目光.其實,靜靜的聽,心里的海在
波濤洶涌.然后,她的視線從自己的名字往下移了一格.程銘宇.她一便又一的
默念這個名字,當然是在心里,然后離開,帶著不是因為成績而來的小小的喜
悅與甜蜜.
級的排名分配.也就是說,在這學期的期末考試,他就坐在她的身邊.此時此
作者:小學六年級學生(7)班 謝欣培 時間:2025-1-25 09:22
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