文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們班的“高智商“600字作文？提起我們班的王冬冬，那真是全校聞名的“高智商”?！案咧巧獭边@名字可不是別人給他起的外號(hào)，而是他自己“命名”的。那是在一次趣味數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師出了一道難題讓同學(xué)解答時(shí)，只見(jiàn)王冬冬“騰”地一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“會(huì)做啦。以下是沈宏英寫的《我們班的“高智商“》范文；

好我們班的“高智商“作文600字概況

• 作者：沈宏英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月20日 15時(shí)07分

提起我們班的王冬冬，那真是全校聞名的“高智商”?！案咧巧獭边@名字可不是別人給他起的外號(hào)，而是他自己“命名”的。

那是在一次趣味數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師出了一道難題讓同學(xué)解答時(shí)，只見(jiàn)王冬冬“騰”地一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“會(huì)做啦！這道題得 98 ！”老師聽(tīng)了他的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭。王冬冬掩飾不住內(nèi)心的喜悅，下課后沖著全班同學(xué)說(shuō)：“瞧咱這‘高智商’！”從此，這大雅之稱便在全班、全校傳開(kāi)了。

王冬冬的腦子確實(shí)很靈，智商確實(shí)不低，可這“高智商”也惹了不少麻煩。有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人真想狠狠揍他兩下，唉！真是愛(ài)也不是恨也不是。一次數(shù)學(xué)小組活動(dòng)，在研究雞兔同籠問(wèn)題時(shí)，王冬冬不聽(tīng)老師講解，堅(jiān)持他的算法，老師便出了一道題讓王冬冬解答。可他算出的結(jié)果是一只兔子三條腿。在場(chǎng)的外班同學(xué)笑著說(shuō)：“這就是你們六 （2） 班的‘高智商’呀！活生生的兔子非要算掉一條腿！”我們真生氣呀！這不是給班集體丟臉嗎？數(shù)學(xué)老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀！積極思考是好事，亂下結(jié)論可要壞大事呀！”按道理說(shuō)，“高智商”有這么靈的腦子，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定名列前茅啦！可偏偏每次考試他都名列二十幾名?？此目季恚皇菦](méi)按要求做，就是丟三落四、缺這少那。

有一次，數(shù)學(xué)題上明明寫著“從大到小排列”，而他卻非要“從小到大排列”?！案咧巧獭庇制?a href="http://icitentertainment.net/zt/zixin/" title="自信作文">自信，做過(guò)的題從來(lái)不檢查，這哪能不出亂子呢？唉！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 沈宏英   時(shí)間：2023-5-20 15:07