文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好放大螞蟻，縮小人類600字作文？啊。我們?nèi)祟愒趺醋兂尚⌒〉奈浵?，難道是老天爺懲罰我們虐待螞蟻嗎?！澳鞘?，哪個(gè)大個(gè)子是誰啊。“我仔細(xì)一看，原來是一只大螞蟻，身軀怎么那么像我們?nèi)祟悾覠o法在家里待著，于是我去了學(xué)校．啊。怎么都是螞蟻在聽課，講臺(tái)上是一只螞蟻老師在講課．我不解地看看四周，自言自語說：“我的同學(xué)呢。以下是謝一翰寫的《放大螞蟻，縮小人類》范文；

好放大螞蟻，縮小人類作文600字概況

• 作者：謝一翰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月12日 08時(shí)21分

啊!我們?nèi)祟愒趺醋兂尚⌒〉奈浵?，難道是老天爺懲罰我們虐待螞蟻嗎？“那是，哪個(gè)大個(gè)子是誰啊!“我仔細(xì)一看，原來是一只大螞蟻，身軀怎么那么像我們?nèi)祟悾?/p>

我無法在家里待著，于是我去了學(xué)校．啊!怎么都是老師在講課．我不解地看看四周，自言自語說：“我的同學(xué)呢？“隱隱約約地聽到有人在叫我的名字．我仔細(xì)一聽，看到墻角那里有我的同學(xué)和老師．“啊!你們?cè)趺匆沧兂上裎浵佉粯哟笮⊙?“

回到家里，我爬進(jìn)螞蟻窩，我躺在螞蟻的床睡覺了．過了一會(huì)兒，我醒來了．肚子咕咕叫，覺得很餓．終于我忍不住了饑餓，去找食物吃．我在地上找到面包屑．在途中，我被一只變大的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它用尺子打我，我快速逃跑．差點(diǎn)被螞蟻，自己慚愧地低下頭，真是“虎落平陽被犬欺“

我立刻召集人們，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物?！暗俏覀冏冃×耍趺茨?a href="http://icitentertainment.net/zt/bangzhu/" title="幫助作文">幫助螞蟻呢？”我的同學(xué)問“這個(gè)嗎？我早就想到了。我發(fā)明了2小時(shí)之內(nèi)你們一定要幫助螞蟻做家務(wù)，好嗎？”我回答。“好”人們大聲歡呼。我把藥水遞給他們，他們喝完藥水，立刻變大，走進(jìn)螞蟻的家，幫它們掃地、做飯、擦桌子。兩小時(shí)過去了，人類變小了，“怎么樣？”我問螞蟻。我們非常滿意你們的服務(wù)”螞蟻回答。這幾天一直是這樣，幫螞蟻?zhàn)黾覄?wù)。一天，老天爺看我們知錯(cuò)就改，就把我們和螞蟻換了。換了以后，人們每天都把一塊面包屑放在螞蟻洞前，等螞蟻出來取這快面包屑。從此，人們?cè)僖矝]有虐待螞蟻，它們也結(jié)成一對(duì)好朋友。

要是你不想縮小，那你就要保護(hù)動(dòng)物。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 謝一翰   時(shí)間：2024-9-12 08:21