文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好誰是勝者600字作文？ 。 。 ?！瓣惾粲?。”看臺(tái)上的同學(xué)們不由自主地尖叫起來，有的甚至著急地跺起了腳。 。 。 。 。原來剛沖出八百米起跑線不久的陳若玉摔倒了。沒想到的是，他像一只機(jī)靈的猴子，“噌”地一下轉(zhuǎn)身從地上站了起來，毫不思索地向前直追。以下是宋秀琴寫的《誰是勝者》范文；

好誰是勝者作文600字概況

• 作者：宋秀琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)03分

 ； ； ； “陳若玉??？”看臺(tái)上的同學(xué)們不由自主地尖叫起來，有的甚至著急地跺起了腳。 ；

 ； ； ； 原來剛沖出八百米起跑線不久的陳若玉摔倒了！沒想到的是，他像一只機(jī)靈的猴子，“噌”地一下轉(zhuǎn)身從地上站了起來，毫不思索地向前直追。盡管他拼命跑，也很難追上前面的同學(xué)了。

 ； ； ； “啪！”，當(dāng)裁判員打響了最后一圈沖刺的槍聲時(shí)，陳若玉卻讓大家看得目瞪口呆。只見他飛快地甩掉兩只鞋子，握緊拳頭，瞪大眼睛，憋足了勁，低著頭，大步流星地奮勇直追起來，簡(jiǎn)直像一匹脫僵的野馬。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)。看臺(tái)上的同學(xué)都沸騰了。“陳若玉，加油！陳若玉，加油……！”整齊的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)當(dāng)他氣喘吁吁地超過四位選手沖到終點(diǎn)時(shí)，一大幫同學(xué)便擁了上去，扶的扶，撿鞋的撿鞋，遞水的遞水，一邊豎起拇指夸他，一邊將他扶到了看臺(tái)上。 ；

 ； ； ； 還沒等我們安慰完陳若玉，第二場(chǎng)的八百米比賽也快到終點(diǎn)了。你瞧，我班的王凱同學(xué)一路過關(guān)斬將，跑得順利極了。當(dāng)王凱以第二名的好成績(jī)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們急步迎上前，七手八腳地把他抬了起來。一邊歡呼，一邊把喘著氣卻面帶微笑的王凱抬到了看臺(tái)上。此時(shí)的陳若玉再也忍不住了，連忙用衣服捂著臉，放聲大哭了起來，任憑同學(xué)們百般安慰也無法讓他停止哭泣。 ；

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 宋秀琴   時(shí)間：2025-3-7 05:03