初一,我找回了失去的自我 600字
文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好初一,我找回了失去的自我600字作文?“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天?!皟簳r(shí)的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對(duì)豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽(yáng)光里。------題記去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。以下是張可穎寫(xiě)的《初一,我找回了失去的自我》范文;
好初一,我找回了失去的自我作文600字概況
- 作者:張可穎
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2023年01月27日 15時(shí)08分
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天......“兒時(shí)的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對(duì)豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽(yáng)光里......
------題記
去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門(mén).
上初中以前,我一直認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槲沂窃谛W(xué)老師的夸獎(jiǎng)中一路走進(jìn)初中的.但上中學(xué)后,我好像遺失了以往的自己:少了老師的夸獎(jiǎng),多了考試后的狼狽;少了小學(xué)時(shí)的瀟灑,多了中學(xué)時(shí)的緊張.不知所措;少了一份自信.堅(jiān)定;多了自責(zé).膽怯和忐忑不安.我這是怎么了?
初中,上課的時(shí)間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂.越著急手腳越不聽(tīng)使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結(jié),解不開(kāi).穿不上,往往是剛出家門(mén)又折回家拿落下的作業(yè)本.學(xué)習(xí)用具.更讓人害怕的是考試,考的不好自己臉上無(wú)光,見(jiàn)了爸爸媽媽也覺(jué)得愧疚.
面對(duì)漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個(gè)辦法,她說(shuō):先從整理自己的房間.科學(xué)的運(yùn)用時(shí)間開(kāi)始吧.于是,我逐漸糾正了回家亂扔書(shū)包的習(xí)慣;學(xué)會(huì)了整理房間;學(xué)會(huì)了有條理的做事.第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方.這樣,要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到.于是,忙碌的早晨變得井然有序了.考試出了意外,父母也會(huì)安慰我,讓我學(xué)會(huì)控制情緒,不要緊張,同時(shí)讓我查找沒(méi)考好的原因.
慢慢地,我又找回了小學(xué)時(shí)的自信,找到了“丟失“的我,我愛(ài)上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活!
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 自我作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 張可穎 時(shí)間:2023-1-27 15:08
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