文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好猜猜我是誰600字作文？瘦瘦的他大約120厘米的樣子，皮膚是健康的麥色。大大的腦袋上有一頭濃密的黑發(fā)。淡淡的眉毛下一雙機(jī)靈的大眼睛忽閃忽閃的。小男孩正在聚精會(huì)神地看書，只見他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而小嘴里叨叨念念，時(shí)而又拿筆在書上寫寫劃劃……這個(gè)小書迷就是我。以下是蘇飛吉寫的《猜猜我是誰》范文；

好猜猜我是誰作文600字概況

• 作者：蘇飛吉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月26日 15時(shí)32分

瘦瘦的他大約120厘米的樣子，皮膚是健康的麥色。大大的腦袋上有一頭濃密的黑發(fā)。淡淡的眉毛下一雙機(jī)靈的大眼睛忽閃忽閃的。

小男孩正在聚精會(huì)神地看書，只見他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而小嘴里叨叨念念，時(shí)而又拿筆在書上寫寫劃劃……這個(gè)小書迷就是我。別看我才8歲，我的書齡卻不短。從我牙牙學(xué)語時(shí)，就愛與媽媽一起翻看彩繪的圖書。隨著年齡的增長，我的閱讀面漸廣。除了童話、寓言、漫畫，我還訂購了《百科全書》、《大自然探索》、《兒童文學(xué)》、《語文報(bào)》等一批優(yōu)秀的書刊雜志。每次新書一到，我就迫不及待地閱讀，如饑似渴地從中吸取知識(shí)，尋求我心中那“十萬個(gè)為什么”的謎底。

我愛看動(dòng)漫，更愛看《百科探秘》、《走近科學(xué)》、《神奇的地球》等科普節(jié)目。這讓我受益匪淺，不但使我開闊了視野，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。

我愛學(xué)習(xí)，勇探索。走在路上，我的那雙大眼睛東看看，西瞅瞅，一刻也閑不了，不斷地觀察新事物。課堂上，我卻能端端正正地坐在課桌上，目不轉(zhuǎn)睛地聽講。遇到問題總愛“打破沙鍋問到底”。我自覺認(rèn)真，總能按質(zhì)按量地完成各科作業(yè)。我愛好廣泛，書法、英語、奧數(shù)、作文等我都有興趣。我謙虛，不張揚(yáng)，大家都夸我是一個(gè)內(nèi)秀、穩(wěn)重的好孩子。

當(dāng)然，我也有許多不足。老師提問時(shí)，雖然我知道答案，卻較少舉手；明明心里有數(shù)，卻不敢大膽地發(fā)表意見；即使發(fā)言，從我小嘴里發(fā)出的聲音也不洪亮；我內(nèi)向，不善與人交流；敢于挑戰(zhàn)高難度，卻常在最基礎(chǔ)的問題中出錯(cuò)。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們猜出我是誰了嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇飛吉   時(shí)間：2024-10-26 15:32