文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好橡皮奇遇600字作文？我慢慢的開始驕傲了。我和鋼筆、鉛筆哥哥一起住在一座大房子里，我感到十分不滿，對他們說：“討厭的家伙，真沒資格與我在一起，我才能享受這座大房子?！闭f完我開始睡覺了，慢慢的，我開始與主人吵架了，我的主人老是寫錯字，我的身體讓小主人拿著把錯字擦掉，這讓我很不滿，生氣的對主人說：“你能不能不寫錯字呀。以下是蔣劍純寫的《橡皮奇遇》范文；

好橡皮奇遇作文600字概況

• 作者：蔣劍純
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月22日 17時13分

我慢慢的開始驕傲了。我和鋼筆、鉛筆哥哥一起住在一座大房子里，我感到十分不滿，對他們說：“討厭的家伙，真沒資格與我在一起，我才能享受這座大房子！”說完我開始睡覺了，慢慢的，我開始與主人吵架了，我的主人老是寫錯字，我的身體讓小主人拿著把錯字擦掉，這讓我很不滿，生氣的對主人說：“你能不能不寫錯字呀？”主人生氣了，把我扔到垃圾箱里。我好憤怒，真想找個人出氣，就在這時鉛筆大哥從我身邊走過來，我掄起拳頭把鉛筆揍的血肉模糊，他被我打的奄奄一息了，我罵道：“討厭的東西，別在裝了，要不然本老爺打死你！”說著我又揮了揮拳頭。鉛筆說：“親愛的弟弟，你太傲慢了，你要團(tuán)結(jié)伙伴，這樣在你以后生活中才能擁有更多的笑容，你一定要改正錯誤！”。鉛筆的話像一把大鐘在我心中來回敲響。

有一天，我想：外面的世界大著呢，我去看看吧。我吃力的爬了出去，來到了一個很窮的地方，那里的孩子什么都沒有，看著他們渴望知識的眼神，我心想為什么不去叫我的同伴來幫他們呢？我急忙跑回去，叫上我的哥們兒出發(fā)了，我又找到藍(lán)帽子小精靈，讓他變了一座大房子，里面很華麗，然后對我說：“橡皮，你告訴窮孩子，桌子里有他們學(xué)習(xí)的課本?！闭f完嘰里咕嚕念了咒語飛走了。第二天，許多穿著漂亮衣服的孩子高高興興的去上學(xué)了，我也在一位叫晶晶的小朋友的書包里，我真高興，因為我和同伴們讓這么多孩子重返學(xué)堂了！

這時，我心里又高興又傷心，高興的是孩子們能上學(xué)了，傷心的是我的鉛筆大哥永遠(yuǎn)離開了我。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 蔣劍純   時間：2024-9-22 17:13