文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好采訪五人制足球比賽600字作文？六月三日晚上，杭州網(wǎng)組織我們小記者觀看“2011年中國(guó)室內(nèi)五人制足球國(guó)際錦標(biāo)賽”，并采訪中國(guó)隊(duì)國(guó)家隊(duì)員的活動(dòng)，這讓我既興奮又緊張。七點(diǎn)整，伊朗和日本的比賽精彩開幕，兩支威武之師踢得不相上下，亮點(diǎn)不斷，上半場(chǎng)伊朗1:1日本進(jìn)入中場(chǎng)休息。以下是何婧旖寫的《采訪五人制足球比賽》范文；

好采訪五人制足球比賽作文600字概況

• 作者：何婧旖
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年09月18日 01時(shí)42分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   何婧旖   雅安市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

六月三日晚上，杭州網(wǎng)組織我們小記者觀看“2011年中國(guó)室內(nèi)五人制足球國(guó)際錦標(biāo)賽”，并采訪中國(guó)隊(duì)國(guó)家隊(duì)員的活動(dòng)，這讓我既興奮又緊張。

七點(diǎn)整，伊朗和日本的比賽精彩開幕，兩支威武之師踢得不相上下，亮點(diǎn)不斷，上半場(chǎng)伊朗1:1日本進(jìn)入中場(chǎng)休息。

我們期盼的采訪也進(jìn)入了進(jìn)行時(shí)，我們迅速到大廳集合，中國(guó)五人制足球隊(duì)的大哥哥和主教練也相繼到達(dá)了。

我深呼吸下，壓下我緊張得要蹦出口的心，向一個(gè)大哥哥拋出了我的第一個(gè)問題：

“哥哥，請(qǐng)問五人制足球和十一人制足球最關(guān)鍵的區(qū)別是什么？”

“人數(shù)不一樣，足球不一樣，場(chǎng)地不一樣。”

“呃！......謝謝”大哥哥的這個(gè)回答真是讓我瞬間目瞪口呆。

接著我再接再厲，向另一個(gè)哥哥請(qǐng)教了兩個(gè)問題：

“哥哥，請(qǐng)問你幾歲開始練球的？你在場(chǎng)上擔(dān)任什么位置？”

“我八歲開始練球的，五人制足球不分前鋒、后衛(wèi)位置的。”

“謝謝，哥哥。”

啊哈！和藹的主教練法里納身旁有空檔，我連忙閃過去......

“SIR，請(qǐng)問，下一場(chǎng)球我們中國(guó)隊(duì)準(zhǔn)備怎么踢?有信心嗎？THANK

“定位要更好一些，”法里納邊想邊說，“你看過我們昨天的比賽嗎？我們雖然輸了，但踢得很好。”

“哦！我沒有看。謝謝你”

十五分鐘的中場(chǎng)休息時(shí)間不長(zhǎng)，但我收獲頗豐，我不僅大膽去采訪了，還跟主教練和幾位大哥哥單獨(dú)合影了，主教練法里納還給我的球票上簽了名呢。

明天有我們中國(guó)隊(duì)的比賽，我還會(huì)再來給你們加油的！衷心希望明天中國(guó)隊(duì)能踢出一個(gè)好成績(jī)！繼續(xù)欣賞高水平的比賽......|||

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何婧旖   時(shí)間：2024-9-18 01:42