文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好在“澳門回歸倒計(jì)時(shí)牌”前600字作文？今天早上，我值日，陳老師叫我順便清理一下樓梯下的儲(chǔ)藏室。突然，我看到一個(gè)角落里豎著一塊紅色木牌，上面積著薄薄的灰塵。老師說這個(gè)不能丟，讓我拿出去擦干凈。我擦?xí)r，一群同學(xué)圍了上來。待我擦干凈后，只見上面清楚地寫著兩行字：“中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)——距1999年12月20日倒計(jì)時(shí)60天。以下是宋玉帛寫的《在“澳門回歸倒計(jì)時(shí)牌”前》范文；

好在“澳門回歸倒計(jì)時(shí)牌”前作文600字概況

• 作者：宋玉帛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月18日 07時(shí)06分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   宋玉帛   懷化市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

今天早上，我值日，陳老師叫我順便清理一下樓梯下的儲(chǔ)藏室。突然，我看到一個(gè)角落里豎著一塊紅色木牌，上面積著薄薄的灰塵。老師說這個(gè)不能丟，讓我拿出去擦干凈。

我擦?xí)r，一群同學(xué)圍了上來。待我擦干凈后，只見上面清楚地寫著兩行字：“中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)——距1999年12月20日倒計(jì)時(shí)60天。”“澳門回歸！”突然一個(gè)大同學(xué)打斷了我的思路。“澳門在哪呀？為什么回歸？”這是一個(gè)小同學(xué)的聲音。

“哈哈哈......”牌子前爆發(fā)出一陣笑聲。笑什么！別說他，就是上四年級(jí)的我，對(duì)澳門也沒多少了解。“為了澳門回歸，國家不知花費(fèi)了多少人力、物力、財(cái)力呢！”另一個(gè)大同學(xué)說。這時(shí)，我不禁自言自語：“何苦呢？中國有960萬平方公里的土地，還在乎那幾個(gè)平方嗎？”“此言差矣......”呀！這時(shí)陳老師的聲音。

她兩眼注視著我，非常嚴(yán)肅地問：“假如有人強(qiáng)行奪走了你心愛的東西而且不還你，那你怎么辦？”“當(dāng)然要回來嘍！”我毫不猶豫地回答。老師笑了笑，說：“唔，有志氣！”她停了停，又朝在場(chǎng)的同學(xué)們說，“同學(xué)們，早在百年前，外國列強(qiáng)侵入我國，想要瓜分整個(gè)中國，香港落入英國之手，澳門落入葡萄牙之口。那時(shí)，我們貧窮落后，所以要挨打。如今，我們強(qiáng)大了，難道還不該收回我們神圣的領(lǐng)土，洗刷過去的恥辱嗎？難道我們還不該維護(hù)自己的尊嚴(yán)嗎......”老師越說越激動(dòng)，她感染了我，感染了在場(chǎng)的每個(gè)人。

牌子前爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。老師的話，我懂了。我久久地凝望著眼前這塊牌子，它是那么鮮紅，那么巍然......

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 宋玉帛   時(shí)間：2021-7-18 07:06