文章摘要：采訪作文600字:怎么寫好記一次采訪600字作文？在會(huì)議室里利芬老師沒有擺一點(diǎn)老師的架子，坐下來任我們發(fā)問。讓我們倍感親切。“利芬老師，如果有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不做作業(yè)，您會(huì)怎么辦。如果家長(zhǎng)很生氣，當(dāng)著您的面打那個(gè)學(xué)生，您又會(huì)怎么辦。”管紓一上來就提出最讓老師頭疼的問題，真是一針見血。以下是董韻升寫的《記一次采訪》范文；

好記一次采訪作文600字概況

• 作者：董韻升
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年05月07日 05時(shí)15分

在會(huì)議室里利芬老師沒有擺一點(diǎn)老師的架子，坐下來任我們發(fā)問。讓我們倍感親切。

“利芬老師，如果有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不做作業(yè)，您會(huì)怎么辦？如果家長(zhǎng)很生氣，當(dāng)著您的面打那個(gè)學(xué)生，您又會(huì)怎么辦？”管紓一上來就提出最讓老師頭疼的問題，真是一針見血。我們都十分緊張地看著利芬老師。

利芬老師只是微微一笑，說：“我認(rèn)為，應(yīng)該找那個(gè)學(xué)生談?wù)劊页鲈?，再?duì)癥下藥。如果家長(zhǎng)當(dāng)著我的面打孩子的話，我會(huì)先阻止家長(zhǎng)，然后再一起談?wù)労⒆拥牟∫?，最后一起把它解決?！?/p>

利芬老師的一席話說的我們心服口服，我們報(bào)以熱烈的掌聲。

沁倚接著問：“老師，您認(rèn)為在您心目中的好學(xué)生是怎樣的？”

利芬老師不緊不慢地說：“我認(rèn)為，好學(xué)生要學(xué)習(xí)好，如果已經(jīng)盡自己最大的努力去考了，但仍不理想的話，沒關(guān)系。就像一個(gè)能挑100斤水的人挑了80斤水，而一個(gè)只能挑70斤水的人，卻挑了75斤一樣，我肯定更欣賞后者，第二，我覺得好學(xué)生要不懂就問，這樣才能提高自己的成績(jī)，第三，就是要虛心，不能驕傲……”利芬老師說的口若懸河，我們點(diǎn)頭稱是。

“那您認(rèn)為怎樣才能當(dāng)好老師呢？”我問。

利芬老師停了停，說：“這個(gè)問題太廣了，不過我覺得老師應(yīng)該要好學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能教好學(xué)生……”

“嘩嘩……”會(huì)議室里響起了如雷貫耳的掌聲，我們的采訪也結(jié)束了，真是一位稱職、平易近人的好老師?。‰m然采訪結(jié)束了，但利芬老師的一舉一動(dòng)和她所說的話讓我終身難忘。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 董韻升   時(shí)間：2021-5-7 05:15