文章摘要：初二作文600字:怎么寫好抽查背誦600字作文？“吁——天欲亡我也。”我心里念叨著，不斷地咒罵著自己那可恨的行為。昨天上午的語文課，老師不知從哪兒來的靈感，突然讓我們背起了已經(jīng)一個(gè)月未背的《弟子規(guī)》。剛開始我還信心滿滿，因?yàn)槲冶緛硪呀?jīng)將老師背的內(nèi)容背得倒背如流，不屑地想：“這算個(gè)啥。以下是何海娜寫的《抽查背誦》范文；

好抽查背誦作文600字概況

• 作者：何海娜
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年08月05日 07時(shí)08分

“吁——天欲亡我也！”我心里念叨著，不斷地咒罵著自己那可恨的行為。

昨天上午的語文課，老師不知從哪兒來的靈感，突然讓我們背起了已經(jīng)一個(gè)月未背的《弟子規(guī)》。

剛開始我還信心滿滿，因?yàn)槲冶緛硪呀?jīng)將老師背的內(nèi)容背得倒背如流，不屑地想：“這算個(gè)啥！一句才三個(gè)字！only毛毛雨啦！”想著想著，渾身已有一股輕飄飄的感覺。

不知何時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)背誦起來。我立刻掙脫了那種輕飄飄的感覺，背了起來。可張嘴忘字，半天才憋出來三個(gè)字，“弟——子——規(guī)——”，我馬上緊張起來。

教室里并不冷，可我卻感覺像在冰凍的世界里生活，牙打顫，身子不住的冒冷汗，風(fēng)似乎從窗戶縫中鉆進(jìn)來，“嘎吱——嘎吱——”的桌椅挪動聲似乎在嘲笑著我：“活該，活該！”我如坐針氈。這時(shí)老師正在教室里巡視，他那雙“鷹眼雷達(dá)”不斷地“掃射”著我們。我覺得老師的銳利目光早已注意上了我，一把利劍，穿透我的皮囊，刺破我的內(nèi)心。

四周靜了下來，老師開始檢查個(gè)別人的背誦。

“天靈靈，地靈靈，天神地神快顯靈。”我絕望地在心里喊著。

我又飄入了夢境，看前天晚上的我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》。今日的我正滿懷信心地坐在桌前等著老師抽查。

下課鈴終于響了，它姍姍來遲，不過它還是把我心頭的重石卸下了，我僥幸地坐在座位上，看著那些不合格的同學(xué)可憐地受罰。

放學(xué)了，我在心里默念著：“許澤卿，今后一定要認(rèn)真！”我一次又一次地在心中警告自己：“這是你的第一次，也必須是最后一次......”

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 何海娜   時(shí)間：2024-8-5 07:08