文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好不過(guò)國(guó)慶節(jié)，好嗎?600字作文？國(guó)慶節(jié)到了，我們班的氣氛越來(lái)與活躍，許多同學(xué)聊起了他們國(guó)慶節(jié)的計(jì)劃?？墒撬蠋焻s不愿意我們因?yàn)閲?guó)慶節(jié)而不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，于是，他開(kāi)始實(shí)行他的慣用技倆――拖堂＋多作業(yè)。今天第3節(jié)是體育課，水老師像是有預(yù)謀似的，在第二節(jié)課的最后10分鐘，對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，班上一個(gè)人說(shuō)話，全班的國(guó)慶作業(yè)加一篇500字作文。以下是徐君良寫(xiě)的《不過(guò)國(guó)慶節(jié)，好嗎?》范文；

好不過(guò)國(guó)慶節(jié)，好嗎?作文600字概況

• 作者：徐君良
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月21日 22時(shí)48分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   徐君良   宜賓市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

國(guó)慶節(jié)到了，我們班的氣氛越來(lái)與活躍，許多同學(xué)聊起了他們國(guó)慶節(jié)的計(jì)劃。可是水老師卻不愿意我們因?yàn)閲?guó)慶節(jié)而不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，于是，他開(kāi)始實(shí)行他的慣用技倆――拖堂＋多作業(yè)。

今天第3節(jié)是體育課，水老師像是有預(yù)謀似的，在第二節(jié)課的最后10分鐘，對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，班上一個(gè)人說(shuō)話，全班的國(guó)慶作業(yè)加一篇500字作文?！卑嗌系?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)對(duì)此非常不滿(mǎn)，立刻開(kāi)始抱打不平，水老師抓住機(jī)會(huì)，奸笑著說(shuō)：“嗯，黃子聰，說(shuō)話了吧，加一篇！”唉，才剛宣布規(guī)定幾秒鐘呀？這么快就有人“中計(jì)”，看來(lái)這個(gè)國(guó)慶是過(guò)不安穩(wěn)了。

接下來(lái)的幾分鐘大家異常安靜，最?lèi)?ài)搗亂的歐俊彥趁機(jī)將同桌的筆盒推翻在地，發(fā)出“當(dāng)～啷……啷啷啷”的聲音，這么好的機(jī)會(huì)水老師當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，唉，又1篇作文。幾個(gè)性急的同學(xué)對(duì)歐俊彥同學(xué)的行為表示極度不滿(mǎn)，使勁埋怨他。水老師的嘴巴笑得都裂開(kāi)了，說(shuō)：“哎，又一篇?！薄岸际悄愫Φ茫际悄愫Φ谩边@類(lèi)聲音不斷回響著?？上攵?，又要加了。

我們?cè)较菰缴?，已?jīng)6篇了。水老師也知道，不能加得太多，太多我們自然有借口像家長(zhǎng)抱打不平。于是，他說(shuō)：“都6篇了 ，為你們好，這節(jié)體育就別去上了，在教室里好好寫(xiě)作吧！”這種方法我們領(lǐng)教過(guò)多次，知道此時(shí)只能默許，然后靜觀其變?？伤蠋煵⒉蛔尣?，花言巧語(yǔ)霸占了我們心愛(ài)的體育可不說(shuō)，還繼續(xù)增加，放學(xué)后，竟然增加到……增加到――13篇！

命苦沒(méi)辦法，看來(lái)本該愉快的國(guó)慶節(jié)得泡湯了，其實(shí)不休假也沒(méi)什么，主要是別布置那么多作業(yè)呀！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 徐君良   時(shí)間：2022-11-21 22:48