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課外閱讀是否影響學(xué)習(xí) 600字

文章摘要:初二作文600字:怎么寫好課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)600字作文?我曾問過一個(gè)同學(xué):“你認(rèn)為課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)呢。”他十分肯定地回答:“當(dāng)然不會(huì),而且對(duì)學(xué)習(xí)還很有幫助呢。”他的回答對(duì)不對(duì)呢。對(duì),又不盡對(duì)。說它對(duì),是因?yàn)檎n外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得,還可以開闊視野,增加知識(shí)的深度和廣度。以下是周欣悅寫的《課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)》范文;

好課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)作文600字概況

  • 作者:周欣悅
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年06月01日 15時(shí)53分

初中初二作文600字600字   周欣悅   樂東縣 初中初二學(xué)生(4)班

我曾問過一個(gè)同學(xué):“你認(rèn)為課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)呢?”他十分肯定地回答:“當(dāng)然不會(huì),而且對(duì)學(xué)習(xí)還很有幫助呢。”

他的回答對(duì)不對(duì)呢?對(duì),又不盡對(duì)。說它對(duì),是因?yàn)檎n外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得,還可以開闊視野,增加知識(shí)的深度和廣度。一個(gè)學(xué)生要想在作文比賽中奪魁,如果沒有廣博的知識(shí)、豐富的聯(lián)想、大量生動(dòng)的語匯,怎能文思如泉涌,下筆如有神?一個(gè)學(xué)生要想在數(shù)、理、化等方面嶄露頭角,如果沒有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面,沒有超群的抽象思維能力創(chuàng)造思維能力,又怎能取得成功?“華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)說:“我只是在本科知識(shí)掌握的情況下多看些課外書籍,什么知識(shí)性的、趣味性的都看。”

說它不盡對(duì),是因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)忽視了一個(gè)關(guān)鍵的問題,即怎樣進(jìn)行課外閱讀。語言學(xué)家王力說過:“選擇書很重要,不加選擇,如果讀的是一本沒有用處的書,或者是一本壞書,那就是浪費(fèi)時(shí)間,不只是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)接受錯(cuò)誤的東西。”我們中學(xué)生學(xué)習(xí)很緊張,辨別是非能力還不強(qiáng),更應(yīng)該從開闊眼界、培養(yǎng)能力、提高思想和審美水平的正確目的出發(fā),選擇課外書籍。我們不是看到一些同學(xué)由于沉溺言情和武打小說而對(duì)上課提不起興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)就大幅度下降嗎?另外,還要注意閱讀方法。例如看小說不能只欣賞離奇的情節(jié),而要注意學(xué)習(xí)寫作方法,還要掌握好一定的時(shí)間和分量,不能因過多而影響學(xué)習(xí)。

總而言之,目的正確+選擇適當(dāng)+方法對(duì)頭=對(duì)學(xué)習(xí)大有好處。等號(hào)前的任何方面做得不好都會(huì)影響學(xué)習(xí),這就是問題的全部答案。

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作者:初中初二學(xué)生(4)班 周欣悅   時(shí)間:2024-6-1 15:53

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