文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我的作文老師600字作文？我的作文老師是一位退休的老教師，雖然五十多歲了，但有一雙明亮的眼睛，顯得很年輕。老師滿肚子學(xué)問(wèn)，上課很風(fēng)趣，有時(shí)還很神秘，所以同學(xué)們都喜歡上作文課，聽(tīng)她的課就知道她的教學(xué)水平之高。有一次上課時(shí)，老師把張悅縈叫了出去，我們個(gè)個(gè)莫名其妙地看著老師，臉上掛滿了問(wèn)號(hào)：張悅縈沒(méi)有犯什么錯(cuò)啊，為什么要把她叫出去。以下是黃維霞寫的《我的作文老師》范文；

好我的作文老師作文600字概況

• 作者：黃維霞
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)46分

我的作文老師是一位退休的老教師，雖然五十多歲了，但有一雙明亮的眼睛，顯得很年輕。老師滿肚子學(xué)問(wèn)，上課很風(fēng)趣，有時(shí)還很神秘，所以同學(xué)們都喜歡上作文課，聽(tīng)她的課就知道她的教學(xué)水平之高。

有一次上課時(shí)，老師把張悅縈叫了出去，我們個(gè)個(gè)莫名其妙地看著老師，臉上掛滿了問(wèn)號(hào)：張悅縈沒(méi)有犯什么錯(cuò)啊，為什么要把她叫出去？是不是張悅縈的作文刊登在《少年大世界》上，老師要給她發(fā)獎(jiǎng)品吧？不對(duì)呀，老師也是才知道的呀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品也不能這樣快呀。一連串的問(wèn)題在腦海中閃現(xiàn)。這時(shí)老師看我們十分不解，便笑著開(kāi)口說(shuō)道：“你們熟悉張悅縈吧？”“熟悉。”我們還是不明白。“那你們就描述一下張悅縈的長(zhǎng)相和衣著吧！”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“她扎了一個(gè)馬尾辮，一撇劉海。”“水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。”“他穿粉上衣，黑褲子。”老師說(shuō)：“請(qǐng)張悅縈進(jìn)來(lái)吧。”我們一看，不由得“啊”了一聲，張悅縈今天把劉海別了上去，穿的是紫色的褲子。老師說(shuō)：“我們把剛才的描述修改一下。”雖然我們經(jīng)常看見(jiàn)張悅縈，但沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)她：她苗條的身材，具備舞蹈演員的氣質(zhì)，白皙而紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛------看來(lái)我們平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真觀察，原來(lái)老師是在培養(yǎng)我們的觀察能力。老師說(shuō)：“我們身邊的素材很多，只要認(rèn)真觀察，就能寫得好。”

老師上課時(shí)有時(shí)帶我們做游戲，如：擊鼓傳花，捉尾巴，張冠李戴------游戲做完了馬上寫，寫得不但好而且快，我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。

這就是我們的作文老師，我們都喜歡上她的作文課，在她的指導(dǎo)下，我們作文水平不斷提高。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 黃維霞   時(shí)間：2025-1-23 10:46