我的老師 600字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文? 。 。 。 。 。他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。 。 。 。 。 。 。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。以下是余愛婷寫的《我的老師》范文;
好我的老師作文600字概況
- 作者:余愛婷
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月05日 01時01分
 ; ; ; ; ; 他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。
 ; ; ; ; ; ; 他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dushu/" title="讀書作文">讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人? 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們怎能做未來的主人?
 ; ; ; ; ; ; 他讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
 ; ; ; ; ; ; 他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們在家休息的時候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個星期天,吳老師又要組織我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/taohua/" title="桃花作文">桃花谷游玩。
 ; ; ; ; ; ; ; ; 這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
 ; ; ; ; ; ; ; ; 他就是我們的作文老師――吳迪,貌不驚人,但喜愛創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 余愛婷 時間:2024-11-5 01:01
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