文章摘要：九年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好給自己一個(gè)開(kāi)門(mén)的鑰匙600字作文？生活中有許多阻礙我么前進(jìn)的門(mén)，有形的攔截我們的去路，使我們進(jìn)退兩難，難以越過(guò)。無(wú)形的消磨我們的意志，吞噬我們的力量，抵住我們追求夢(mèng)想的腳步?？偠灾?，門(mén)是屏障、是我們前進(jìn)的絆腳石，是我們無(wú)法越過(guò)的門(mén)檻。以下是譚紅森寫(xiě)的《給自己一個(gè)開(kāi)門(mén)的鑰匙》范文；

好給自己一個(gè)開(kāi)門(mén)的鑰匙作文600字概況

• 作者：譚紅森
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月11日 22時(shí)02分

生活中有許多阻礙我么前進(jìn)的門(mén)，有形的攔截我們的去路，使我們進(jìn)退兩難，難以越過(guò)。無(wú)形的消磨我們的意志，吞噬我們的力量，抵住我們追求夢(mèng)想的腳步?？偠灾T(mén)是屏障、是我們前進(jìn)的絆腳石，是我們無(wú)法越過(guò)的門(mén)檻。

但有的時(shí)候，只需尋找一把鑰匙，它會(huì)像一根救命稻草，使你輕而易舉地渡過(guò)難關(guān)，但這需要戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志。諸葛亮足智多謀，用智慧開(kāi)城門(mén)，演了一出千古絕唱------空城計(jì)。那自負(fù)多疑的司馬懿只能在門(mén)外戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，無(wú)法尋求進(jìn)軍的戰(zhàn)略計(jì)劃，只能看著城上鎮(zhèn)定自若諸葛亮，只能瞠目結(jié)舌。原因何在呢?是他沒(méi)有勇氣越過(guò)那扇門(mén)，沒(méi)有那把鑰匙，沒(méi)有解開(kāi)自己的心結(jié)，大門(mén)為他敞開(kāi)。

他去不敢舉足踏入。悲夫!阿姆斯特朗氣宇非凡，用勇氣打開(kāi)太空艙的門(mén)，走進(jìn)人類(lèi)魂?duì)繅?mèng)縈的月球，用那金鑰匙揭開(kāi)宇宙的奧秘，當(dāng)他跨出門(mén)時(shí)，世人為他喝彩，因?yàn)樗绯龅囊恍〔骄褪鞘澜缏劽绯龅囊淮蟛?，舉足輕重，何其重要。他用他的勇氣凝結(jié)成一把鑰匙打開(kāi)并發(fā)掘了一個(gè)珍貴的寶藏，使人文科技更進(jìn)一步!再聯(lián)系生活，自己曾尋找過(guò)鑰匙打開(kāi)阻礙自己的門(mén)嗎?沒(méi)有。記得科技創(chuàng)新實(shí)踐的比賽，因?yàn)闇?zhǔn)備不足而慌了手腳，沒(méi)有勇氣和信心戰(zhàn)勝當(dāng)下的困難，最終未能完成模型拼建。

是我缺乏能力嗎?不！是沒(méi)有找到開(kāi)沒(méi)的鑰匙。那是方法，是一筆財(cái)富呀!朋友！去尋找屬于你自己的那把鑰匙吧!打開(kāi)門(mén)，便是一片輝煌，越過(guò)障礙便是一番美好，讓我們推開(kāi)那扇門(mén)走向明天，擁抱未來(lái)!

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（2）班 譚紅森   時(shí)間：2023-6-11 22:02