拜訪教授 600字
文章摘要:小學作文600字:怎么寫好拜訪教授600字作文?關于拜訪的作文:拜訪教授第二天一早,魏迎著幾分帶寒意的晨風,走在柯教授的花園小道上。小道邊漂亮的野花沒有引起魏的注意,小鳥的叫聲也沒有使魏停下腳步。他只想快點,快點,再快點,快點解開這個謎團。"砰砰砰。以下是蘇云善寫的《拜訪教授》范文;
好拜訪教授作文600字概況
- 作者:蘇云善
- 班級:小學一年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2025年01月23日 11時32分
關于拜訪的作文:拜訪教授
第二天一早,魏迎著幾分帶寒意的晨風,走在柯教授的花園小道上。小道邊漂亮的野花沒有引起魏的注意,小鳥的叫聲也沒有使魏停下腳步。他只想快點,快點,再快點,快點解開這個謎團。
"砰砰砰!"魏叩開了柯彭教授的大門??陆淌谝娏怂煮@奇:"呀,你怎么來了?又有什么事了?"
魏摘下禮帽,鞠了個躬,說:"對不起,教授。這第早來打擾您。我是有個問題想請教您。"
"哦?那我們進屋去談吧。"來自
可彭教授請他坐下,又泡了兩酹熱氣騰騰的咖啡,自己也坐下來,與他促膝暢談。
"教授啊,昨天我在醫(yī)院病房的世界地圖上發(fā)現(xiàn),巴西東海岸的每一個突出部分,都能在非洲西海灣,又能在非洲找到相應的突出部分。"魏越講越興奮,都站起來了。
"你也發(fā)現(xiàn)啦,"教授推了一下眼鏡,"不瞞你說,這確實是很奇妙!"
"我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)地球上所有的大陸塊好像都能夠較好地吻合。所以我想,在太古時代,地球上所有的陸地都是連在一起的。后來因為不斷漂移,才有現(xiàn)在的各個大陸,它們的海岸線才那么吻合,對不對呀?"
"哎呀,"教授拍了拍魏的肩膀,感嘆道,"以前這件事也有人發(fā)現(xiàn)過,可證據(jù)呢?找證據(jù)如同大海撈針,你還是放棄去研究別的東西嗎,不要浪費青春,"
"也許您說得對,但我是不會放棄的。啊,我該走了,再見!"]
當教授將他送到門口時,他說:"教授,我一定會成功的。""魏鞠了個躬,向教授道別走了。教授將他送很遠,很遠……"
作者:小學一年級學生(3)班 蘇云善 時間:2025-1-23 11:32
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