文章摘要：風波作文600字:怎么寫好鋼筆風波600字作文？這次我與我的同桌吳佳吵架了，我與她吵架是因為一次誤會。一天課間休息，我們在各自的座位玩耍。“喂，我考考你的智力可以嗎。”吳佳說。我疑惑不解地回答道：“可以啊”。“有四只雞，分別是‘wō‘、‘wó‘、‘wǒ‘、‘wò‘，有一個蛋，不是‘wō‘下的，不是‘wó‘下的，也不是‘wò‘下的，會是誰下的呢。以下是韓璐陽寫的《鋼筆風波》范文；

好鋼筆風波作文600字概況

• 作者：韓璐陽
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月28日 00時40分

這次我與我的同桌吳佳吵架了，我與她吵架是因為一次誤會。一天課間休息，我們在各自的座位玩耍。“喂，我考考你的智力可以嗎？”吳佳說。

我疑惑不解地回答道：“可以啊”。“有四只雞，分別是‘wō‘、‘wó‘、‘wǒ‘、‘wò‘，有一個蛋，不是‘wō‘下的，不是‘wó‘下的，也不是‘wò‘下的，會是誰下的呢？”吳佳問我。“這還不簡單，當然是wǒ下的啦”我隨口回答。“哦，原來是你下的，我還不知道呢”，她咯咯地笑起來。

“你整我！”我憤憤地說，她說：“對不起，我只是想跟你搭個話，找你借只鋼筆”。“哼！整我！沒那么簡單，不理你！”我心想。“王保長，你啞了？”她說“不理我，看我怎么收拾你”。“要錢？要命？要鋼筆？”我狠狠瞪了她一眼。

“呀！還不理”她故意撞我一下，本子上立刻蹦出一條小蚯蚓，作業(yè)又要重寫，為了息事寧人只好把鋼筆借給這個“鬼靈精”。下課啦，我對吳佳說：“喂！該把鋼筆還給我了吧”。“我明明還你了”她疑惑地說。“你根本沒還！”我對她嚷道。

她回應(yīng)我：“死保長，我放在你書包里了，不信你找！”。我討厭地對她說：“好呀！你拿了我的鋼筆還不承認”。放學(xué)了，我收拾書本放在我書包里時意外地發(fā)現(xiàn)了那只鋼筆，難道我真的錯怪她了？我急忙背上書包追上她向她道歉。第二天上學(xué)時她說：“對不起，我還筆時應(yīng)該跟你說一聲”。

我不好意思地說：“我也誤會你了”。這事給我留下了深刻的印象，因為它使我明白了一個道理：做事分清是非，寬容別人很重要。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 韓璐陽   時間：2023-12-28 00:40