文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師我想對(duì)您說(shuō)600字作文？我們是六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要結(jié)束小學(xué)的生活，成為一名初中生了。老師，您帶了我們六年，從我們學(xué)習(xí)淺顯的知識(shí)到仙子啊即將畢業(yè)，我們長(zhǎng)大了。在這里，我想對(duì)您說(shuō)幾件事。老師，您是否還記得，在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，學(xué)校開辦了圖書角活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)捐幾本書出來(lái)，大家一起看。以下是余嘉誠(chéng)寫的《老師我想對(duì)您說(shuō)》范文；

好老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字概況

• 作者：余嘉誠(chéng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 19時(shí)46分

我們是六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要結(jié)束小學(xué)的生活，成為一名初中生了。老師，您帶了我們六年，從我們學(xué)習(xí)淺顯的知識(shí)到仙子啊即將畢業(yè)，我們長(zhǎng)大了。在這里，我想對(duì)您說(shuō)幾件事。

老師，您是否還記得，在我們三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開辦了圖書角活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)捐幾本書出來(lái)，大家一起看。剛開始，我們都很積極，不停地捐書，想把自己的書分別給同學(xué)們看。那時(shí)候，我們班的同學(xué)一到下課就坐在位子上看書，沒(méi)有像以前在操場(chǎng)上瘋打?？墒?，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，圖書角里開始逐漸丟書，連我捐的二十多本書都丟了。當(dāng)時(shí)，你就“查封”了圖書角，不讓我們?cè)俳钑?，并把剩下的書都還給了我們。自從圖書角關(guān)閉，我們下課就覺(jué)得無(wú)事可干，又到操場(chǎng)上瘋打去了，圖書角也成了你放作業(yè)的地方。這段時(shí)間，我沒(méi)有書看，非常無(wú)聊，就像建議您恢復(fù)圖書角。為此，我自愿當(dāng)管理員，讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)里最后幾個(gè)月的課間，能在書籍中度過(guò)。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)一件事，就是掃地沒(méi)有掃帚的事情。我知道，你為此非常頭疼，還偷偷到學(xué)校總務(wù)處拿了好幾次掃帚，但都沒(méi)有用，“吃掃帚”還是“吃掃帚”。我們掃地的也很無(wú)奈，因?yàn)槟没氐拿髅魇且话寻褝湫碌膾咧?，可過(guò)了一段時(shí)間，零七碎八的又成了亂掃帚。對(duì)此，我想為您提一個(gè)建議，就是每次掃地的時(shí)候，讓一個(gè)同學(xué)在旁邊監(jiān)督，哪個(gè)同學(xué)如果再用掃帚打鬧，就讓他出錢買一把來(lái)，這樣大家就不會(huì)再“吃掃帚”了。

老師，我們馬上就要畢業(yè)了，也許我提的建議只能見幾個(gè)月的成效，但我還是希望您能采用。（注：現(xiàn)場(chǎng)考試作文）。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 余嘉誠(chéng)   時(shí)間：2025-1-24 19:46