文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好拉人不容易600字作文？“我要拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)，我要拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)。”這話(huà)是兩周前我的信念。其實(shí)是我太羨慕“小豬”（當(dāng)然是“竹青青”了）啦。因?yàn)樗娜嗤瑢W(xué)好象都很注意創(chuàng)網(wǎng)，她也在創(chuàng)網(wǎng)交了很多的“前輩”，所以寫(xiě)作有朋指點(diǎn)（再怎么說(shuō)也有“奶油“老師這位大人物嘛）。以下是陳風(fēng)蓓寫(xiě)的《拉人不容易》范文；

好拉人不容易作文600字概況

• 作者：陳風(fēng)蓓
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 05時(shí)04分

“我要拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)，我要拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)！”這話(huà)是兩周前我的信念。其實(shí)是我太羨慕“小豬”（當(dāng)然是“竹青青”了）啦！因?yàn)樗娜嗤瑢W(xué)好象都很注意創(chuàng)網(wǎng)，她也在創(chuàng)網(wǎng)交了很多的“前輩”，所以寫(xiě)作有朋指點(diǎn)（再怎么說(shuō)也有“奶油“老師這位大人物嘛）。而我，全班只有一個(gè)人在創(chuàng)網(wǎng)里奮斗，所以我要拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)！

我首先找到了龍思喬，說(shuō)：“能幫我做一件事嗎？”“啥子？”她用著四川口音問(wèn)著我。“你能和我一起在創(chuàng)網(wǎng)里奮斗嗎？”“你在創(chuàng)網(wǎng)里的等級(jí)高嗎？”“暫時(shí)不高。”我故意把暫時(shí)說(shuō)得很重。“像你這樣作文在全年級(jí)都比較突出的人，等級(jí)都在創(chuàng)網(wǎng)里不高，那我就不知道是啥個(gè)樣子羅！”說(shuō)完，她扭頭就走。

哼！不就不，就連這種拉人的事就想難倒本小姐？你不想，別人又不是不想。雖然心里這么想，但是我問(wèn)了好多人，他們都不愿意。

我又絕望地去找了李少鵬，我問(wèn)：“你愿和我在創(chuàng)網(wǎng)里一起奮斗嗎？”“你干嘛來(lái)找我？”“我問(wèn)了好多人，他們都不愿意。”他聽(tīng)后，用一種奇怪的眼神看著，又說(shuō)著他二大口頭禪的一句：“是--不是哦！”“當(dāng)然是了，如果你也不愿意，就給我點(diǎn)看法、建議和方法嘛。”接著，他又說(shuō)起了他的另一句口頭禪：“人長(zhǎng)丑的過(guò)。”當(dāng)時(shí)，我氣得滿(mǎn)臉通紅，轉(zhuǎn)身就走。

最后，幸好我的表弟幫助了我，要不然不知道我要求到什么時(shí)候。那段時(shí)間，我吃盡了拉人的苦頭,讓我知道了拉人不容易這道理。我的信念也成了:“拉人進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)，我不行，拉不走，拉人的感受不好受.......“

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 陳風(fēng)蓓   時(shí)間：2025-1-24 05:04