文章摘要：學會作文600字:怎么寫好學會遺忘600字作文？無意中，我翻開了高一的剪報本，“遺忘生日”四個剛勁有力的字赫然占據(jù)了我本無意的視線?！吧铡?。“遺忘”。這對于現(xiàn)代的中學生來說，似乎是件不可思議的事，然而我卻看到作者這樣寫道：在路上，在夢中，最屬于我的那份陽光燦爛的日子，卻被我遺忘了，其實遺忘生日，我并不感到遺憾。以下是何冰寫的《學會遺忘》范文；

好學會遺忘作文600字概況

• 作者：何冰
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月04日 04時31分

無意中，我翻開了高一的剪報本，“遺忘生日”四個剛勁有力的字赫然占據(jù)了我本無意的視線?！吧铡?“遺忘”?這對于現(xiàn)代的中學生來說，似乎是件不可思議的事，然而我卻看到作者這樣寫道：

在路上，在夢中，最屬于我的那份陽光燦爛的日子，卻被我遺忘了，其實遺忘生日，我并不感到遺憾。當這個特殊的日子和自己擦肩而過時，只要看清她的臉，我就別無他求了。

“只要看清她的臉”，于是我猜想，在作者的生活中，生日或許已被匆匆的腳步所遺忘，或許被太多的思考所忘，或許是被憂郁的眼睛所忘。生活中，已不只有“生日”，還有更多，太多的事需要我們去思考，去創(chuàng)造，去領(lǐng)悟。

“無巧不成書”，今天，我班也有一位小壽星。望著她桌上各式各樣所謂的生日禮物，我看見她，樂了，而且笑得很“甜”，似乎這是她一生中最快樂的時光。一聲聲的“Happy Birthday! ”，她笑著應(yīng)和著“Thank you!”。我為她能擁有幸福而高興。但想一想，收了別人的禮物，那往后呢?還不是仍要掏腰包贈禮物?于是，所謂的快樂、幸福轉(zhuǎn)瞬間就消失了。剩下的，我們又能擁有些什么呢?又能做些什么呢?

人們總是太容易滿足現(xiàn)狀，為眼前所擁有的美好事物而自我陶醉。那么，我們是否能夠嘗試一次，嘗試著遺忘些什么，甚至嘗試著失去些什么，或許，我們最終能夠擁有的，將會是更多，更多……

正如文章所寫的：

所有的日子都在期待，所有的日子都在付出，期待更多，那我擁有的一定更多。

學會遺忘!

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作者：小學五年級學生（1）班 何冰   時間：2024-12-4 04:31