文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感600字？《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是我獲得博腕兒時(shí)頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我終于在暑假里把它看完了。這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人。在一次航海中，他的船一個(gè)荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，只有魯濱遜幸存下來(lái)。以下是李柏林寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感600字概況

• 作者：李柏林
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年03月08日 05時(shí)27分

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是我獲得博腕兒時(shí)頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我終于在暑假里把它看完了。這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人。

在一次航海中，他的船一個(gè)荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，只有魯濱遜幸存下來(lái)。他長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活開(kāi)始了！

幾天過(guò)去了，魯濱遜終于醒了，忽然，他看見(jiàn)自己的船浮在不遠(yuǎn)處的海面上，于是他連忙做一個(gè)獨(dú)木舟，欣喜若狂的劃著船，來(lái)到了那個(gè)船上，取下了工具和食物。但過(guò)了幾個(gè)月，新的問(wèn)題來(lái)了，食物全吃光了。

他正在為食物發(fā)愁的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥(niǎo)類...。有了賴以存活的來(lái)源！

有一天，他看見(jiàn)野蠻人劃著小船來(lái)了，帶了兩個(gè)俘虜，有一個(gè)正好沖魯濱遜跑來(lái)，兩個(gè)野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個(gè)，另一個(gè)也被他消滅了。因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖?，所以他給那個(gè)俘虜起名“星期五”

不到一年，魯濱遜就教會(huì)了“星期五”說(shuō)英文，“星期五”告訴魯濱遜，他曾經(jīng)和17個(gè)白人坐船到這個(gè)小島上，途中，因?yàn)橐粋€(gè)大浪讓他們分散了，魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個(gè)白人時(shí)，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來(lái)了，而且都是白人，魯濱遜和“星期五”通過(guò)和野蠻人機(jī)智的周旋，把白人們都救出來(lái)了，并且結(jié)束了自己28年的荒島生活。

這本書(shū)告訴我們：一個(gè)具有無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將會(huì)是一個(gè)成功者。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神，尤其是將來(lái)想成為自強(qiáng)自立頂天立地男人的男生們！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 李柏林   時(shí)間：2021-3-8 05:27