文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《紅色少年的故事》有感600字作文？俗話說：“有志不在年高”，我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。書中的主人公是一些面對兇惡敵人堅強不屈的孩子，他們生活在抗日戰(zhàn)爭的年代，他們的條件非常艱苦，生活非常困難，卻表現得相當勇敢。以下是何麗媛寫的《讀《紅色少年的故事》有感》范文；

好讀《紅色少年的故事》有感作文600字概況

• 作者：何麗媛
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月11日 14時52分

俗話說：“有志不在年高”，我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。書中的主人公是一些面對兇惡敵人堅強不屈的孩子，他們生活在抗日戰(zhàn)爭的年代，他們的條件非常艱苦，生活非常困難，卻表現得相當勇敢。在這本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團結奮斗的英雄群體；既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的英雄。他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧......這些故事無不感人肺腑，催人淚下。

雖然他們出身不同，經歷各異，但是有一點是相同的，那就是他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。在戰(zhàn)爭年代，無數的紅色少年面對生活的艱苦，環(huán)境的惡劣以及敵人的兇殘，表現的那樣堅強，勇敢，不屈，他們的精神非常值得我們學習，雖然他們有的犧牲了。但他們可以稱得上是一生的光榮，他們死得偉大，雖死猶生。在日常生活中，我們要以他們?yōu)閷W習的榜樣。學習他們頑強勇敢，不屈不撓的精神，學習他們藐視困難，戰(zhàn)勝敵人的英雄氣概?，F在，我們的生活環(huán)境非常舒適，甚至不懂得什么是艱辛，也沒看到過敵人的兇殘，只知道依賴和溫暖，但我們知道這幸福的生活是無數先輩包括這本書的主人公浴血奮戰(zhàn)得來的。

“自古英雄出少年。”同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛祖國、開闊創(chuàng)新的好學生，把我們偉大的祖國建設得更加強大。

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作者：小學六年級學生（4）班 何麗媛   時間：2024-10-11 14:52