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猜猜她是誰 600字

文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好猜猜她是誰600字作文?她有一雙明亮的眼睛,能把我們的心思看穿。她有一對不大不小的耳朵,卻能聽到我們的竊竊私語。她敏銳的嗅覺,仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味。她溫馨的話語,拉近了我們師生之間的距離。有一天,老天爺不知怎么,發(fā)怒了,天黑了下來。以下是金棋穎寫的《猜猜她是誰》范文;

好猜猜她是誰作文600字概況

  • 作者:金棋穎
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年11月15日 21時52分

她有一雙明亮的眼睛,能把我們的心思看穿;她有一對不大不小的耳朵,卻能聽到我們的竊竊私語;她敏銳的嗅覺,仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味;她溫馨的話語,拉近了我們師生之間的距離。

有一天,老天爺不知怎么,發(fā)怒了,天黑了下來。風(fēng)神似乎不高興,張開了風(fēng)口袋,電神也不甘示弱打起了閃電。天上的云做多了前滾翻后滾翻,眼看雨就要來了。學(xué)校廣播里傳來了校長的聲音:“馬上就要下雨了,請大家注意安全,等天氣好后再放學(xué)?!痹捯魟偮洌淌依锏臒敉蝗幌?,剛收拾好書包準備放學(xué)回家我們,看到外面電閃雷鳴,頓時害怕起來?!昂⒆觽儯灰ε?,有老師在呢!”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡單的一句話,把我們心中的害怕趕得遠遠的。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來,一股暖流流入心底。

她不但給了我們母親般的溫暖,也帶給我們父親般的嚴厲。

記得有一次,我有一個問題不懂,想蒙混過關(guān),被她發(fā)現(xiàn)了。我忐忑不安地等著挨批,誰料,她并沒有直接批評我,而是十分認真嚴肅地把我不懂的地方講給我聽,然后語重心長地對我說:“不管是什么問題,都不要不懂裝懂,一定要問清楚弄明白,這樣才能真正地掌握知識?!彼脑捝钌畹乩釉诹宋业哪X海之中。這特殊的一課,在我的心中又點了一盞明燈。我相信,我會提著這盞明燈走向成功。

她就是這樣,對自己的學(xué)生要求特別嚴格,雖然我以前恨過她,甚至在日記里罵過她,但我終于明白,她是真心為我們好。

我想,同學(xué)們應(yīng)該知道她是誰了吧。

不錯,她就是我們敬愛的楊老師!

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 金棋穎   時間:2024-11-15 21:52

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