文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好L計劃600字作文？明天，是我們六年小學生涯中最后一個教師節(jié)，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底咋么辦咩。我以“笑”的首字母L為這個計劃起了名字，到底怎樣才能讓老師笑呢。一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了。明天不是數(shù)學考試嗎。以下是張月瓊寫的《L計劃》范文；

好L計劃作文600字概況

• 作者：張月瓊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月26日 18時32分

明天，是我們六年小學生涯中最后一個教師節(jié)，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底咋么辦咩？

我以“笑”的首字母L為這個計劃起了名字，到底怎樣才能讓老師笑呢？一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了！明天不是數(shù)學考試嗎？我就用一個滿分為這個計劃畫上一個完美的句號吧。

終于盼到了數(shù)學課，第一個機會來了，我以十二分的精神認真的寫完了試卷，剛檢查完第三遍，楊老師就像我招招手：“劉銘陽把試卷拿過來批吧?！蔽倚睦锎蠛埃禾袅苏媸翘熘乙?！于是，我三步并作一步走向講臺。蕩漾老師批出滿分會怎么樣呢？至少也會笑一笑吧說不定會當眾表揚我呢！我情不自禁的竊喜起來。我緩緩把試卷呈上，看著紅鉤鉤越來越多，我還滿心歡喜?？梢粡堅嚲砼聛恚膫€紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平??！看來憑考試是不可能的了——

之后，搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過了，楊老師就是不茍言笑，難不成L計劃那么難？算了，我豁出去了，自殘也行，即使自虐也要把這個計劃搞完！

下午第一節(jié)課的課間十分種是唯一的機會了。我一下課就和陳家輝風風火火的來到辦公室門口。正在這時楊老師突然走了出來，嚇得我和陳家輝又退回了教室里，可這口氣怎么能咽下？于是，我鼓起勇氣回到辦公室，像樣老師鞠了一個躬，深吸一口氣說：“楊老師，教師節(jié)快樂！”楊老師微微一笑：“好了，謝謝你?！笨偹鉒計劃以勝利告終。

看來，讓老師笑一笑，不由機關(guān)算盡，，只需用一句最純樸的祝福就行了。

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作者：小學六年級學生（4）班 張月瓊   時間：2024-11-26 18:32