文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好讓斑斕的色彩走進我的青春600字作文？讓斑斕的色彩走進我的青春讓斑斕的色彩走進我的青春“我的青春我做主”這似乎是80。90后的青春宣言，這當然也是我的青春宣言，青春的顏色，自然也由我來決定。用白色做背景，白色雖然單調，但它卻象征著純潔，青春不就應該是純潔的嗎。以下是曹濤寫的《讓斑斕的色彩走進我的青春》范文；

好讓斑斕的色彩走進我的青春作文600字概況

• 作者：曹濤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月04日 19時32分

讓斑斕的色彩走進我的青春讓斑斕的色彩走進我的青春“我的青春我做主”這似乎是80.90后的青春宣言，這當然也是我的青春宣言，青春的顏色，自然也由我來決定。用白色做背景，白色雖然單調，但它卻象征著純潔，青春不就應該是純潔的嗎？就猶如一張白紙，不容得有污穢；就如一杯清水，不容有雜質，就如一朵百合，純潔、典雅。用綠色做主色。

綠色在我心中象征活力、新生。青春期的我們有活力、有斗志，有堅定執(zhí)著的心，有從哪里跌倒就從哪里爬起來的豪情壯志，猶如春天新生的樹芽，吐露著清新的芬芳。我們活的瀟灑，做事果斷，處處都留有我們歡快的笑聲，奮斗的身影，輕盈的步伐。用金黃色點綴畫面。

青春期的我們煥發(fā)著耀眼的光芒，如同清晨的陽光，穿透厚厚的云層照射大地。我們是萬眾矚目的焦點，我們的風采絲毫不比明星遜色。我們的光芒無法抵擋，即便是周圍燈光明亮，我們依然能放射耀眼的光芒，所以金黃色最能體現(xiàn)我們的這一特點。用黑色勾邊。

不時的點上幾個黑點點。青春期也是叛逆的，這時的我們習慣我行我素，這也難免會給我們的親人造成不經意的傷害，給青春的畫卷點上幾個污點算作是懲罰。回頭想想，青春的畫卷已被勾勒的五彩斑斕，有燦爛的褒義色，也由黑暗的貶義色，但不論褒義還是貶義，都絲毫不影響畫卷的輪廓，豐富多彩的內容，就因為有了這些顏色，才能更好的形容我們的青春。青春有天空的藍，有草坪的綠，有晚霞的紅，相信只有自然界中的顏色才能與青春媲美吧！

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作者：小學五年級學生（4）班 曹濤   時間：2023-6-4 19:32