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100年后的我 600字

文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好100年后的我600字作文?我100年后會是什么樣呢,我想象……我和我的機(jī)器保姆在太空站里游玩。我去了老年人鍛煉場,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)有一百多歲了,那里面有“太極園”、“練劍亭”和“田徑圈”,我一項(xiàng)一項(xiàng)地來。我進(jìn)了“太極園”,看見好多人在臺上練,我也跑上去湊熱鬧。以下是余瀟靖寫的《100年后的我》范文;

好100年后的我作文600字概況

  • 作者:余瀟靖
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 16時(shí)28分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   余瀟靖   廈門市 小學(xué)六年級學(xué)生(7)班

我100年后會是什么樣呢,我想象……

我和我的機(jī)器保姆在太空站里游玩。我去了老年人鍛煉場,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)有一百多歲了,那里面有“太極園”、“練劍亭”和“田徑圈”,我一項(xiàng)一項(xiàng)地來。我進(jìn)了“太極園”,看見好多人在臺上練,我也跑上去湊熱鬧。練完后,又舉行了“比武”,沒想到我竟然第一個(gè)上,然后我看見臺中央站著一個(gè)又矮又小的小伙子,以為他就是對手,便用輕蔑的語氣對他說:“小子,上吧!”這個(gè)人感到滿臉疑惑,然后旁邊有人罵我:“笨蛋!他是裁判!”真正的對手上場了,這個(gè)人長得虎背熊腰的,我心想:我怎么這么倒霉呀!我只好學(xué)著動(dòng)畫片里的絕招了!“龜派氣功!”我剛喊完,有如神助,從我手中彈出一個(gè)連我都沒看清的東西,我突然發(fā)現(xiàn)對手沒影了,我去問裁判是怎么回事。原來我把對手打飛了,我高興地走進(jìn)“練劍亭”。 來自:作文大全

我也看見他們在比劍法,我參加了一個(gè),輪到我時(shí),我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn):學(xué)電視里的。我又來了:“上天,賜給我力量吧!”天好象真曉得我得寸進(jìn)尺,用雷劈了我一下,頓時(shí)我滿臉焦黑,觀眾大笑不止,我哭著對觀眾大聲說:“有什么好笑的……”接著我溜到了“田徑圈”。

我看見大家都已經(jīng)在做準(zhǔn)備姿勢了,我也鉆了進(jìn)去。槍聲響了,大家都跑了很遠(yuǎn),我還沒反應(yīng)過來,直到裁判喊:“快跑了?。 蔽也?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始跑,不用說,我肯定失敗了。 我準(zhǔn)備乘飛船回地球了。

雖然,這次我吃了不少苦,但還是很開心的。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 余瀟靖   時(shí)間:2020-12-29 16:28

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